林言回頭，詫異“餘涼同學，你有什麼事嗎？”
餘涼更驚訝“你記得我？”
林言理所當然地點頭“嗯啊，就是為了記人才點名呀。”
餘涼有些高興，拉著林言到了另一邊。
林言本以為餘涼想和他告狀，餘涼卻是拿出了自己的課本，指著一道課後習題，詢問“林老師，這道題怎麼做？我有點不明白。”
“嗯？這個嗎？”林言仔細看了一下餘涼指的題，不由得笑了，“這個啊，等等，我拿一下草稿紙。”
這道題的確有點難，初學很容易迷糊，他也是詢問了陳川焱才知道怎麼解的。
這時候他不由得感謝自己有有疑惑就問的習慣，不然自己的學生拿課後習題來問自己，自己都解不出來，太尷尬了。
如果是彆的資料的題目還好，課本後麵的習題不會，那可就丟臉丟大了。
這道題隻是不容易想，講解起來並不複雜，餘涼也很聰明，一點就通，兩人並沒有消耗太多時間。
林言講完，把草稿紙撕下來遞給餘涼，笑了笑“拿回去鞏固一下吧。”
餘涼高興地點頭“謝謝林老師！”
“沒彆的了吧？”林言道，“有不懂的可以繼續問我，不過我也不是特彆會，如果我不會的話，第二天會給你解答的。”
“謝謝林老師，沒有了。老師快去吃飯吧。”餘涼彎眸。
“不客氣。”林言收拾好紙筆，抬腳正要走。
餘涼說“林老師，44班也是你教吧？小心池燼，他爸爸是校長。”
林言微愣，說“謝謝你呀。我知道了。”
餘涼垂眸，等林言走了，才歎了口氣。這麼年輕又這麼好的老師……
在這個學校，有誰是安全的呢？
就算是老師們，也不例外。
林言下樓，許禾鬆已經等在了樓梯口，看到他下來，才鬆了口氣。
“你是有什麼事嗎？這麼晚才下來。”許禾鬆詢問。
“有個學生問了我一道題，拖了點時間，沒什麼大事。”林言笑笑，“對了，群裡的消息你看了嗎？那張規則。”
“看了。”許禾鬆撓撓頭，憨厚道，“沒太懂。意思是其實這個學校……”
“噓。”林言豎起食指，放在嘴邊，“有很多話不要說出來，至少彆在這裡。”
周圍並沒有人。
但是經曆了教學樓的詭異事件，以及方應求的態度，不難看出，其實整個教學樓都有“人”在監視著。
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他並不想被盯上。
“對不起。”許禾鬆明白過來，感到十分抱歉，“我沒想這麼多……”
“沒事。”林言說，“我們走吧，先去吃個飯，再去運動場看看。”
“好。”許禾鬆答應了。
等遠離了三號教學樓，林言才接著開口“你有什麼不理解的？說說唄，我不知道你理解了什麼。”
許禾鬆這才明白過來林言是在擔心教學樓的規則，訕訕道“哦……”
隨即收起自己的不知所措，解釋道“我不明白，第二條規則，那個小字的內容……”
【二、禁止體罰學生，真正的好老師應該是溫和而管得住學生的，老師不得對學生有任何身體上的損傷。（小字請不要違反本條規則，至少請不要讓副校長以及陳老師看見或者知道。）】
“小字？”林言想了想，拿出手機，放大看第二條規則的小字。
“你是說那個【至少】？”
許禾鬆點頭。
林言歎了口氣，說“雖然這麼說的確有點太殘忍了，但是……”
“就我看過的怪談直播來說，怪談世界的【秩序】詭異而且崩壞，很容易就會被實力破壞，也正是因此，在我們藍星都難以禁止的欺淩行為，在這裡……”
更難禁止。
其實能夠把禁止虐待學生寫在規則裡，已經很不錯了。至於小字，誰知道是誰添加上的呢。
總之不是什麼好人就是了。
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