對於上學期表現優秀的學生給予表彰和獎勵，同時設立新學期的獎勵機製，鼓勵學生在新學期中繼續努力，追求進步。
同樣的，要與孩子們的家長，及時溝通，讓他們隨時可以了解自家孩子的學習狀況。
與家長保持密切聯係，共同關注學生的學習和生活情況，形成家校共育的良好局麵。
這些方法不僅能夠幫助老師有效地迎接新學期，還能夠激發學生的學習熱情和積極性，為整個學期的學習生活奠定堅實的基礎。
當然，這幾點，有的與各位老師們，自己所帶的班級，有些許出入。
那麼作為那個班級的老師，葉靈幾人，則可以根據自己班孩子們的情況，來進行相應的修改。
等到討論結束後，時間已經來到了晚上十二點。
葉靈幾人的眼睛，也都開始不停的打起架來。
見此情形，幾人默契的將廚房，以最快的速度清理乾淨後，這才回到了自己的房間休息。
第二天早上七點，所有人都默契的提前起床，開始準備做飯。
八點，葉靈幾人從知青點兒出發，向著不遠處的學校走去。
十分鐘後，幾人來到了學校的大門外。此時，村支書和大隊長，早已等在了學校的門口。
在看到葉靈幾人的身影後，他的臉上，露出了一抹笑意。
看來啊，這幾個孩子，都是認真負責的性子。
隨後，打了聲招呼，就轉過身，將緊鎖的大門打開，帶著葉靈幾人，來到了學校裡邊兒。
他一邊兒走，一邊兒說道“我們趁著放假，給學校的教室裡，安了爐子。”
“等正式開學了，天氣還冷，到時候村裡會給學校煤炭，你們不用擔心燒火的問題。”
隨著村支書的話音落下，葉靈幾人的臉上，露出了一抹開心的笑意。
“田叔啊，您和咱隊長叔，在處理跟孩子們有關的事情上，總是想的麵麵俱到！”
顧北庭一邊兒笑著，一邊兒拍村支書的馬屁。
走在幾人前邊兒的村支書聞言，沒好氣的瞪了他一眼。
“你可彆再恭維我和你們隊長叔了，做這些，都是為了咱們村兒的下一代，能走出村子，擁有更光明的未來。”
他的這番話，讓葉靈幾人臉上的表情，變得嚴肅起來。
對於這樣一個偏遠的村落來說，孩子們好好讀書，能在長大後，獲得一個輕鬆一點兒的，好一些的工作，就已經是最好不過的事情了。
但是，葉靈卻知道，用不了多長時間，高考就會恢複，他們為了孩子所做出的一切努力，都不會白費。
而那些，被他們寄予厚望的孩子們，也不會辜負他們的寄托，擁有一個光輝燦爛的未來。
到時候，像葉靈這樣的知青們，有會有光明的未來，等待著他們。
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