還有，他們可能都不穿衣服。
李承乾一想到那個模樣，直接尷尬。
那男的跟女的豈不是……
然後發展到下一個時代，人們終於懂得了火的使用，甚至，還會利用蠶絲織出衣服，這也就是鼎鼎大名的黃帝軒轅的時期，這衣服就是黃帝軒轅他妻子騾祖想出來的。
恰好在這一時期，也發生了十分有名的黃帝部族聯合炎帝部族，與蚩尤部落在一個叫做涿鹿的地方，發生了一場大戰，史稱涿鹿之戰。
那場大戰的起因，經過，其實也都不怎麼可考了，不過結果，卻是可以肯定的。
那就是以黃帝部落的勝利為告終。
之後……
便是五帝。
五帝又是誰？
這個……
留給李承乾自己當作業，自己去翻書。
李重隻說，從這時候起，部落慢慢地發展壯大，國家、朝代的雛形，已經開始出現，甚至，他們已經懂得建造城池，打造兵器，發明舟車，再也不用過從前那種茹毛飲血的日子。
然後出現了一個人。
這個人最為關鍵，本來，部落首領的這個位置，都是有能者居之，隻要能帶著各族百姓過上好日子，他們就服對方，結果這個人不講武德，在下一次選首領的時候，直接讓自己的兒子當上了首領，從此，這天下，就不再是所有人輪流坐的天下，而是成了家天下。
然後，說到了這，李重便給李承乾布置作業。
這個人是誰，他這樣做對不對，他年輕時是一個怎樣的人？
你看！
經過李重這麼一說，李承乾一點都不覺得枯燥，反倒是興致濃鬱。
並且……這翻書帶著目的去看，也就覺得這書一點都不枯燥。
讓李承乾自己一個人翻書，而李重自己則是繼續寫《鬥破蒼穹》。
可惜現在大唐並不怎麼富有。
就算是這《鬥破蒼穹》真的全部寫完，拿去印刷，估計也賺不到幾個錢。
慢慢來吧！
畢竟，寫小說死路一條，隻能當做是副業。拿來當主業，那肯定得餓死。
為了找到答案。
這些天李承乾也是頻頻地光顧宮中的藏書閣。
那學習勁，彆提多高了。諸多大臣也都看在眼裡。隻能說，這太子殿下可真是好學。
李二跟長孫皇後自然也聽說了，都不得不感慨，這李重就是有辦法！
問了下下麵掌管圖書典籍的學士，太子都看些什麼書。
學士便告訴李二，都是些記載三皇五帝的。
李二就自己腦補，這一定是李重想教太子如何成為一名聖明君主。
畢竟眾所周知，堯舜那都是古史傳說中的聖明君主。
一開始，李重還說太子不適合當陛下。
看看，如今不一樣教他怎麼當好陛下。
李重這人，就是嘴上說不要，身體上倒是很誠實。
其實……
李重壓根就沒教李承乾怎麼當好一名聖明的君主。
反倒是從正麵、側麵兩個不同的角度，讓李承乾去審視這些古時的聖君。
從客觀的角度，去解釋，為何會從部落，發展為家天下。
而發展為家天下，又有什麼好處，和壞處？
時不時，還給李承乾弄一些頭腦風暴，假設他現在就活在那個時代，假設他就是舜，麵對自己即將要死了，繼承人該選誰，他又會怎麼做？
一開始按照司馬遷的說法，李承乾還覺得挺好的。
畢竟家天下的開始，其實一切都是意外。
是因為其他部落首領都覺得舜的兒子啟更好，所以，最終啟才成為了皇帝。
但是被李重一陣帶節奏，各種陰謀論後，李承乾又立刻開始懷疑人生了。
人能壞到這種地步？
那原來的繼位者益豈不是被騙了？
當然！
不一定就是舜的錯，因為舜當時的確已經死了，可舜的兒子啟這個人，絕對很值得關注。他也是夏朝的建立者，從這開始，中國便開始有了朝代。