她可記得好多餐館就以肥腸魚火鍋為主打，裡麵配一點豆腐、豆芽、木耳之類的。
她一下子就來勁兒，明天她去買條魚來試試。
東妹放下筷子，乖乖說道“我吃飽了，你們慢慢吃。”
古阿婆誇道“這小孩，上過學堂就是不一樣啊，你們夫子教了你啥學問？”
她也就隨便問問，畢竟她也不知道學堂裡麵教什麼，可她也好奇。
村裡邊能去讀書的娃娃太少了。
送女娃娃去讀書的更少。
一是沒錢，二是不夠聰明，三是機會難得。
要不是賈老爺為了方便自家孩子讀書，這學堂還建不起來呢。
得爬起來走夜路，去縣城裡麵學堂讀書。
為了把莊夫子請過來，賈員外除了承諾每年給豐厚的報酬以外，莊夫子也可自行招學生，每個孩子給的束修錢全部給到莊夫子。
這賈老爺為何看中這莊夫子，並且還給這豐厚的報酬。
除了是沾親帶故以外，更重要的是，莊夫子曾經考中進士。
可卻沒有過關試，身、言、書、判四項，次次都有被挑出毛病的地方。
在京城蹉跎了五年的光陰，莊夫子便回到了豐縣。
回到豐縣後，最開始在縣城書院教學生。後來賈員外邀請他回鄉開學堂，對他的收學生毫不乾涉，每年的學生束修也都歸他所有，他便安心待在這個村裡。
他後麵教的學生有考取童生的，有考取秀才的，這些學生為了後續的束修，他便讓其代課。
他能輕鬆一點，並且可以收更多的學生。
至於為啥收女學生。
最開始學堂沒有圍院牆，那些割完豬草，撿完柴的孩子便趴在窗子邊旁聽。
這讓那些交了束修的家長不乾了。
我們交了錢才能進去聽，憑啥這些放牛娃也能聽！
當初這事還鬨得挺大，直到賈員外出麵，修了圍牆。
修了一個大大大的圍牆。
讓趴著牆聽的，是一點聲音都聽不到，那些家長才鬆口。
不久後，有一位家長帶著自己的女兒來
那孩子已有十一二歲，正是可以幫忙乾活搭得上手的。
那家長卻願意送自己女兒來，這讓莊夫子感到意外。
他沒開先河，收女學生。
那家長求了又求。
莊夫子也沒答應，直到那女孩流著淚，一字不落地背出《千字文》。
他這才意識到，這個女孩就是當初趴在窗口聽課的孩子之一。
這女孩確實聰明，至少比坐在學堂裡好幾個聰明。
於是，莊夫子心軟地收下了她。
反正，也是一份束修的錢。
直到兩年後，這女學生辭學嫁人。
他才明白，原來這家人是為了好許配人家，才送來讀兩年書。
此後，他開始接受女學生，並逐漸形成了慣例。
反正也是一份束修的錢，這女學生聽話，上不了幾年課便嫁人。
冬天的夜很長，宋冉便抱著小妹講話，這故事說著說著，兩人便沉沉睡去。
直到半夜“轟隆”一聲，把兩人驚醒。