王遠這才想起，原來自己寫順手了，寫成簡體字了。
開口說道:“杜伯伯見笑了，這是小侄研究的簡體字。”
“胡鬨！”杜如晦忽然怒道:“先聖造字，怎可胡亂改動？”
“杜伯伯莫動怒，聽小侄解釋。”
“你說！”杜如晦氣的胡子直抖。
“杜伯伯，我先說一下文字的作用和意義。文字突破了有聲語言在時間和空間上的局限性，擴大了語言交際的範圍；文字通過書麵語能更好的記錄人類的文化；文字能促進思維的發展；文字沒有階級性；文字是研究曆史人們生活的絕好材料，是文化的活化石。最主要的是，文字具有傳遞信息、記錄知識、表達思想和傳遞情感之功能。杜伯伯以為然否？”
杜如晦沉思了半晌，雖然有些話一知半解，但大體意思還是懂得，弱弱地開口說道:“然。”
“小侄再說一下文字的發展和演變過程，如今已知的文字可以分為七種，從遠及近，分為甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、楷書、行書，篆書又分大篆小篆。杜伯伯，以為然否？”
杜如晦想了想，說道:“然。”
“那麼，文字的演變過程，也就是由繁至簡的過程，從秦朝始皇統一文字，到前隋，出現了這麼多種文字，小侄以為，如今已經發展到了極至。”
杜如晦捋著胡須，又陷入了沉思。
王遠也不打擾他，自顧點了根煙，喝了口茶，逼格滿滿。
杜如晦仿佛想到了什麼，猛然抬頭，看向王遠，開口說道:“賢侄，你念這首詩，老夫來寫。”
說著，杜如晦重新鋪上一張白紙，提筆蘸墨，準備妥當。
王遠念道:“文章……”
杜如晦揮手打斷:“等等，先說詩名。”
“我說的就是詩名。”
杜如晦寫下文章兩個大字，再寫上王遠兩個小字。
“文章本天成，……”
六十多個字，以正隋唐時期的楷書寫，至少五分多鐘才寫完。
杜如晦寫完，讚道:“好詩，好詩！”
說完又陷入了沉思。
王遠故意寫的這首詩，一連幾天被杜如晦追著問，煩死了。
杜如晦仿佛自言自語地說:“賢侄用硬筆書寫此詩僅用幾息，而老夫用毛筆卻用了數倍的時間。”
王遠說道:“小侄用硬筆書寫，字體較小，又省去了多餘的筆劃，簡略了一些文字，中間又省去了蘸墨的時間，自然速度快些。”
“賢侄以為該用何種字體改進當今的字體？”
王遠心中吐槽，我哪知道用什麼字體，難道我能說用印刷體，在鍵盤上敲幾下就能寫出幾十字嗎？不是，兩千字嗎？
“小侄以為，如今草書、楷書、行書等已經發展到巔峰，在不同場合不同時間用不同的字體，所以小侄隻好減少筆劃和簡化文字，來加快書寫速度，至於改進字體，小侄自認還是做不到的。小侄聽說朝廷開設文學館，杜伯伯說的不應該是文學館的事嗎？難道他們都是吃閒飯的？”
尼瑪！老夫懷疑你想背刺我！豎子！不當人子！
杜如晦尷尬地笑道:“呃，嗬嗬，哈哈哈。日後老夫一定建言文學館。”
老夫才不告訴你，老夫就是文學館十八學士之首！哼！彼其……
王遠連忙行禮:“杜伯伯大義，為天下讀書人之表率，小侄佩服。”
特麼的，還來！
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