沒想到，被當場戳破，雖然彆人聽得一知半解，可她還是覺得，她像是在光天化日之下，被人扒光了衣服，任由彆人觀看。
這種窘迫難堪，令她差點失去理智，想要掀翻桌子，不管不顧的和陳可秀大吵一架。
陳可秀沒有給她機會，冷冷地說道，“既然在上課，我不管是老師也好，還是家長也罷。這堂課，我才是老師，請安靜點。”
本來就是公開課規矩，這是對人的一種尊重。
孩子們本來就緊張，許嫂子還發出嘲笑的聲音，這是挑戰她的底線，她才會在這上課的時間，扯下她的遮羞布，讓她無所遁形。
許嫂子手指掐著手心，重重的喘息，最終靠著牆，“好，我拭目以待。希望這堂課，彆是從頭到尾都是安靜的。”
陳可秀沒再理會她，目光放在孩子們的身上，“今天出了一些小插曲，大家可能有點緊張。不必緊張，人生的每一步，都是不可預料的。總有些插曲，也會有波瀾，可能是坎坷，也可能是驚喜，放平心態。”
“老師再問一遍，真的沒有人記得這個詞的解釋嗎？如果沒有的話，我繼續講。”
她轉變得很快，剛剛還和許嫂子懟天懟地的，麵對學生時，又十分溫和，語氣裡帶著鼓勵。
老師們對她調整情緒的速度，歎為觀止，都默默的看著，哪怕教室裡依舊安靜。
江小燕想著坐在後排的媽媽，顫顫巍巍的舉手，聲音很小，“老師，我知道。”
陳可秀笑笑，抬起手，做出請的姿態，“那就請你給大家講講吧，不用緊張，都會為你驕傲的。”
小姑娘扭頭看的眼神，她就明白，這幾個家長，有她的媽媽在。
江小燕緊繃著臉，甚至還捧起書，遮擋著她的眼睛和臉，隻有聲音從她的位置傳來。
她的答案很標準，因為是完全按照陳可秀說的背誦的，誰都挑不出錯誤來。
其實回答問題，隻是微不足道的小事，但是在藺主任的眼裡，有這個班有人回答，並且還對了，算是首戰告捷，眼裡多了幾分欣慰。
而讓他沒想到的是，班裡突然響起了掌聲。
不是陳可秀帶頭的，是班裡的同學拍的手，雖然覺得不是很合適，可氣氛熱烈起來，他也跟著鼓掌。
都這樣了，家長們也不能一動不動，有些尷尬且彆扭的跟著拍掌。
江小燕看到自家凶巴巴的媽媽臉上帶笑，也在拍手，臉紅成了一片，但是眼裡亮晶晶的。
陳可秀笑笑，“我們繼續，巍峨的意思，誰來說說？”
或許是剛剛掌聲，讓大家忘記了是公開課，就開始搶了起來，到處都是“我我我”的聲音。
陳可秀隨機挑選，有差的，也有好的，也讓大家獨自朗讀課文。
最重要的一段是，一人讀一句課文，銜接緊密，配合默契，沒有人搗亂。
許嫂子的臉色越來越難看，捏緊了手指，沒想到她真的有本事，倒是挑不出刺來了。
雖然明白，這堂課，肯定是安排好的，也做了加強訓練。
但是，公開課就是這樣，要是拿這種事情說事，彆說陳可秀，就是其他老師，也能把她噴得體無完膚。
隻能按捺下來，等著，等休息十分鐘後，開始上數學，再給她一個深刻的教訓。
既然說了，她也是學生，那就有提問的資格。
藺主任看著她的臉色，眼裡都是算計，趁陳可秀出去喝水的時間，特意提醒她，“許嫂子不會善罷甘休，肯定會刁難。她也是數學老師，有點水平的，不行就到此為止吧。”
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