她說完，又補充道，“當然，他說的也不全都是錯的。你們的學習我聽說了，確實不太好，這不是一個小學該畢業的學生該有的水平。隻是希望大家能夠擇話而聽，教你們知識，老師絕對不是錯的，尊重師長，尊重他人，聽明白了嗎？”
她是很不想教育的，可是當著同學們的麵，和茂老師吵架了。
沒有給他樹立威嚴，再表達支持同學們，回頭怕是更加不尊重老師。
尊重老師，老師說話有威信，同學們願意聽話，才能更好的教學。
她也沒有說太多，略過了這件事情，笑著問道，“昨天安排的作業，大家都做了嗎？”
聽到她提起這個作業，本來還低落的同學們，立刻回答道，“做了！”
陳可秀點點頭，“好，有誰寫了下來的？可以來和大家分享分享。”
同學們雖然很興奮，可是現在的孩子，基本沒有什麼舞台，對於這種事情，還是有點怯場的。
哪怕是心裡有點想法的，也不敢主動舉手。
陳可秀沒有點名，隻是笑道，“我們的時間有限，如果再這樣下去，那真的分享不完咯。”
她說完，沒有像昨天一樣，先點幾個個人來領頭，就看誰能主動上來。
想要的東西，就該自己去爭取，而不是彆人步步緊逼。
許周想了想，舉起手，“老師，我想說說我的媽媽。”
陳可秀有些意外，點點頭，“好。”
不是她看不起嫂子，而是家屬院裡就不是這個氛圍，大多數的孩子，應該都會選擇父親來說。
而不是母親……
尤其是許周，他的父親比他的母親在世人眼裡光鮮亮麗的太多了，雖然許嫂子看起來也優秀。
許周拿起他的本子，垂著頭念道，“我媽媽是個大學生，為了爸爸，離開了城裡的生活，來到家屬院。她有很多朋友，性格也很溫和……”
他的格式，不像是講故事，而是寫作文。
陳可秀安靜的聽著，在許周的眼裡，許嫂子真的是個很好的人。
比如很少打罵孩子，可以說，基本沒有過，哪怕是許周犯了錯。
許周的作文真的很長，她也耐心的聽著，許周的頭垂得越來越低，“但是我覺得，有句話是對的，慈母多敗兒。她雖然很溫柔，但是放在家裡的心思很少，她很喜歡遊走在大院的嫂子之間……”
他作文的最後，竟然是說許嫂子的壞話，說她不怎麼管家裡，也沒告訴他什麼能做不能做。
陳可秀眉頭緊皺，她很難分清楚，這是許周要把曾經做錯的事，推到許嫂子身上。
還是說，真的這麼覺得。
總歸，是他的媽媽，這麼當眾說她的不好，其實也是不太好的。
陳可秀打斷了他的後續的作文，笑道，“許周同學，我們要聽故事哦，你的作文太嚴肅了。”
許周捏緊了本子，有些氣悶的坐下了，緊繃著臉。
他還有很多都沒講完呢。
可是陳老師讓他彆說了，也不好繼續說。
難道老媽說的對的麼，她就是會刻意針對自己，不然為啥不讓說。
“接下來，還有人要分享故事嗎？”陳可秀看向其他同學。
李萍萍開始講故事，雖然語言有些混亂，但是也算完整，甚至還能有點跌宕起伏。
她說的是，她爸爸在戰場，差點就死了，然後有隊友及時救援，聽得大家都覺得情緒高漲。
同學們開始踴躍起來，有說媽媽是孤兒，小時候被欺負的事，也有說爸爸年少時的趣事的。
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