這一個月內，夏敏在彆人麵前是高高在上的班長，在我麵前是言聽計從的乖乖兔。
蒼洋，你的圓珠筆沒墨了，我這裡有一支很好用的筆，你拿去用吧！
我哦，我買到筆就還你。
蒼洋，我要去小賣部買零食，你要不要買什麼，我順便買給你。
我搖搖頭也沒什麼想吃的。
承歡夏敏，我要吃冰棒，幫我買吧！
夏敏問有路費嗎？
承歡燦爛一笑沒有！
夏敏冷著臉自己買去！
蒼洋，你的臉好圓啊，我能不能捏一下？
我不可以！
夏敏很失落的樣子好吧！
無論對我多好，我對待夏敏始終是愛搭不理、不冷不熱得模樣，在我快要對夏敏改觀準備用好態度對待她時，夏敏莫名其妙地變回那個嗑了藥的流氓兔，想捏我的臉就捏，想對我嗬斥就嗬斥，完全不顧及自己是班長這事。
在夏敏變回流氓兔那幾天，我表麵上對夏敏還是不冷不熱的模樣，心裡實則很失落，心想，要是夏敏一直那樣那該有多好。
陳老師對所有學生都很好，不過論她最感興趣的孩子還是我們四人組，也不知我們哪裡讓陳老師感興趣，有事無事就來找我們聊天。
謝莉性格孤僻，平時沉默寡言，除了我、承歡、夏敏，她也不會和誰多說一句，陳老師每次來，多數都是和謝莉聊天得多。而謝莉因為一年級被張老師冤枉的事，對所有老師這一職業有揮之不去的陰影，每次陳老師向謝莉搭話，謝莉總是敷衍一句就了事，哪怕多說一句都不願意。
課間，謝莉在她的素描本上作畫，前排的孩子都跑到走廊嬉鬨，陳老師走到謝莉前麵的位置，收攏天藍色的裙尾坐下來，謝莉早在陳老師坐下來前蓋上素描本。
陳老師像個孩子般趴在謝莉的課桌上謝莉，剛才你好像在畫畫，都畫了些什麼啊？
謝莉正打算收起素描本幾根細線組成一些幼稚的玩意而已。
是嗎，老師可不信哦，謝莉這麼聰明，一定畫了什麼了不起的大作，你給老師看一看好不好！
不好！謝莉一口回絕，根本不給陳老師一定麵子。
陳老師完全沒想到謝莉會如此果斷地拒絕她，尷尬地笑了兩聲後，還是不死心，不斷圍繞畫畫這個話題來說。
謝莉你很喜歡畫畫嗎？
還行！
我在美術老師看過你的畫畫簿，裡麵的畫畫得很好，很有創意，我很喜歡。
謝謝！謝莉冷若冰霜。
你畫得那麼好，假期應該有去美術班吧？
不去。
老師知道有個不錯的美術班，如果你有興趣老師可以介紹你去。
謝莉終於受不了老師，你是在幫彆人打廣告嗎？
陳老師外在是個優雅的淑女，內心實則是個笑點很低的人，在謝莉說她在幫彆人打廣告時，陳老師立即把臉埋入桌麵，抬頭時，一臉歡笑謝莉，你彆誤會，老師不是幫彆人打廣告，真的！陳老師還沒說完，便再次把臉埋入桌麵笑起來。
謝莉懶得理陳老師，趁機逃離陳老師，陳老師反應過來後，也不氣餒，反而越挫越勇，走出教室尋覓謝莉的蹤影。
待預備鈴響起，謝莉也逃難回來，從書包裡拿出鉛筆與素描本繼續作畫。
我問謝莉為何不願意把素描本給陳老師看，謝莉說陳老師看得懂，她不會把素描本給一個能看得懂她畫的畫的人。
我問謝莉為什麼這麼肯定，謝莉隻是淡淡地說了兩個字，直覺！
除了謝莉，四人組裡陳老師最關心的就是我，我的學習很受陳老師重視，特彆是語文這科，重視的程度簡直讓彆人懷疑我陳老師是不是收了我父母的錢。
有一天課間，陳老師站在組與組之間狹窄的小道問我蒼洋，你來當語文科代表吧！
這話一次，承歡、謝莉、夏敏都難以置信地看著我。
那時小縣城裡的女性都是素麵朝天，陳老師也不例外，不過我覺得陳老師素顏也很美。
陳老師剛才那話嚇得我說話有些結巴我成績那麼差，為什麼要我做啊？
陳老師微微一笑，柔聲道成績差不是問題，隻要有心就行。
我稍微動了心思，可又怕做不好這工作還是算了，這工作我也不知能不能做好。
試試嘛，語文是門不錯的科目，當科代表能更好提升你的寫作水平，這以後對你一定有幫助。
我心想，要那麼好寫作水平乾嘛，我又不是寫小說的！
兒時缺乏自信，我在心中糾結一下，最終還是被不自信的性格打敗了。
在我準備拒絕時，夏敏搶先在我一步說老師，我替蒼洋答應了。
我實在想不懂夏敏這是鬨哪樣，憑什麼她可以擅自為我決定，不過細想下，夏敏好像一直都這樣。
陳老師覺得好笑，輕聲勸夏敏夏敏，這事不是你擅自能幫蒼洋答應的，這要問蒼洋的意願，如果蒼洋不願意我們也不能逼他是不是。
夏敏笑著搖搖手老師沒事兒，我保證蒼洋願意做語文科代表，你回去等蒼洋去你那報道就行了。
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說完，夏敏也不管陳老師的意願，硬拉著陳老師離開這裡，待夏敏回來，我問你想乾嘛？
夏敏亮出她引以為傲的爪子想乾嘛？當然是不想讓陳老師失望了，蒼洋我告訴你，這科代表你無論如何都得做！不然，你小心我的爪子！
自夏敏替我答應那刻起，我就知道沒好事發生，不過算了，其實我心裡也想試當科代表的感覺。
我低頭寫著新鮮出爐的語文作業知道了，我做就是了，要是我做得不好，那我就不做了。
你答應啦！夏敏很高興的樣子，我實在搞不懂，我做科代表她那麼高興乾嘛？
謝莉問我蒼洋，你怎麼突然改變心意了？
我撓撓頭有點不好意思就是想試一下。
謝莉不語，夏敏拉我去陳老師麵前炫耀她的辦事效率，陳老師說我既然做了，以後就一定要好好學習，至少在語文上。
我真搞不懂，陳老師為什麼這麼重視我的語文學習上的造就。
我回來是，承歡問我蒼洋，你和陳老師是不是親戚啊！
夏敏聽了大呼小叫什麼，蒼洋你和陳老師是親戚，你為什麼不告訴我？
我為這兩個笨蛋感到心燥你們沒事吧？我怎麼可能跟陳老師是親戚。
承歡微微陷入深思如果你和陳老師不是親戚，那陳老師為什麼這麼關心你呢？