歡快的課間八卦和嬉笑玩鬨結束後，正式的班級授課也開始了。
第一節課是數學老師老王的課，隻見老王一臉欣慰地走進班級，早讀前的不愉快早已煙消雲散。
老王富有激情地在講台上講著新的知識點，粉筆龍飛鳳舞地在黑板上發出“沙沙沙”的聲音。
一條又一條變化不一的數學公式在老王滿身熱情的雙手下誕生。
“這個公式是等差數列的通項公式an＝a1＋（n－1）＊d，這個d表示等差數列的公差……”
“大家懂了嗎！”
老王眼中放著亮光，一臉期待地看著各位學生。
底下的大部分的學生支支吾吾半天，沒說懂，也不好意思說不懂，大有半懂非懂之感。
但也有部分人說明白了，但是礙於大家不吱聲，就小聲回複。
不過其中一個人的聲音尤其大，很具有辨彆度，是那種細長略顯尖銳的嗓音。
他快速地說著“老班！懂了！講下一個吧！”
老王一瞧班上眾人神色不一的反應，就知道大家還沒有完全吃透，還缺點應用和實踐。
他蹙了蹙眉，撚了撚滿是粉筆灰的手指，翻了翻備課的教案，然後在黑板上寫下一道應用計算題。
“大家用五分鐘先試著做做這個題目，然後不懂的話，我再重新講講！”
老王的話一說完，大家都低著頭在座位上演算著。
“那個何洛，你不是說懂了嗎？上來做做這題！”
老王點了點中間前排坐著的那個學生。
“這個好簡單，我會！”
聲音充滿了興奮和自得！
對於這種最基礎性的計算公式，謝時微其實一眼就可以看出答案。
但他還是認真地在草稿紙上寫下了完整的過程。
“這個何洛有毛病吧！這麼愛出風頭……死太監……”
“嗚嗚嗚，這個公式怎麼代啊？”
李曉曉輕輕地嘀咕，手上的圓珠筆劃拉著草稿紙，仿佛隻要多劃幾下就能解決問題似的。
很顯然，她高估了自己，她和阮清一樣是數學困難戶，隻不過人家阮清比她好多了。
她向左前方瞧了瞧阮清，人家已經寫出來啦！
所以，她應該叫數學地獄戶。
“嗚嗚嗚，數學好難，我好蠢。”
聽著身邊同桌的自言自語，謝時微默默地把手上的草稿紙遞了過去。
“嗯？”
白紙上的字跡工整雅致，解題的過程清晰明了，步驟完整，富有邏輯。
哇！她看懂了耶！
李曉曉悄悄地對善解人意的帥氣同桌比了個心。
“以後多做幾道題就好了。”