一節課後，蘇狄和高一都鬆了口氣。
對於蘇狄來說，精靈寶可夢相關知識，的確有一些趣味性。但再有趣味性的東西，寫進課本裡，被拉到課堂上，用這種應試教育的知識填鴨轟炸形式輸出。他都提不起勁。
好在，下節課是曆史。
蘇狄比較喜歡曆史課，一方麵，這個平行世界與前世截然不同的曆史，同樣具有不俗的趣味性。讓他總有一種是在看野史的錯覺，另一方麵，則是曆史老師本身講課就很有趣。她會像是分享八卦一樣，將曆史中的風景娓娓道來，還會時常帶出一些課本上沒有的，有趣的曆史細節。聽她課，不僅沒有一點枯燥發揮，反而相當生動有趣，班上每每就基本沒有犯困的人。
而且在這樣的課程中，老師不知不覺，就幫他們梳理好了課本上的重點信息。這樣有趣的老師，有趣的課程，誰不喜歡呢？比那些，要麼把東西講的過於晦澀拗口、抽象難以理解，要麼照本宣科、聽的人昏昏欲睡的老師，好了無數倍。
當然，作為學校原本默默安排的重點班，他們班上的各科目老師，都是有本事的資深教師。就算風格各有不同，不能都做到和曆史老師一樣引人入勝，但硬實力都是沒問題。給學生的體驗好壞不敢保證，但成績絕對有保證。
隨著上課鈴聲響起，曆史老師踏進教室。他們的曆史老師，是一位年紀看著不小，但氣質卻非常驚豔的美女。舉手投足，都如同一位從容優雅貴族，和一位充滿智慧的穩重學者的結合。讓人看到她，尤其是作為其學生時，就會不由自主，將其默認為值得尊敬、信服的前輩。
同時，歲月在其眼角眉頭鑿刻下的皺紋，不僅不會令她變得醜陋，反而給她增添了令人親和的慈祥。尤其看到她眉眼常帶的笑意，周身溫和包容的氣場，都會讓人感到安心，更加願意信任、親近。
她姓鄧，聽相熟的學生說，她身邊常跟著一隻帕底亞烏波。不過，因為帕底亞的烏波在陸地上生活後，為了防止皮膚乾燥，會使用有毒的黏膜保護身體。哪怕其毒性並不是很猛烈，但為了防止誤傷學生，她平常在學校內活動時，依舊很少放出烏波。
所以，蘇狄目前還沒有看到過，曆史老師的那隻烏波。
這個世界的精靈們，也有地區形態。不過，因為世界背景的不同，這裡的那些地區形態說法也變得不同。這個世界沒有什麼帕底亞地區，也沒有阿羅拉、迦勒爾。
所以，這個世界的人們，對這些地區形態的精靈，有另一套區彆稱呼的方式。具體就是找不同，在需要區彆同種精靈的不同地區形態時，就強調兩者較為顯著的區彆點來分辨。
最優先使用的，就是屬性。
典型的比如喵喵，普通喵喵是一般係。相對應的，人們就將阿羅拉喵喵，稱為惡係喵喵，將迦勒爾喵喵，稱為鋼係喵喵，或者鋼喵喵來與一般喵喵進行分割。
此外常用的區分點，還有顏色等。
“上課。”
“起立。”
“老師好~”
“同學們好，坐下吧。”
“同學們，你們覺不覺得，我們這一套上課前的流程。有一點古代，眾愛卿平身的意思？”鄧老師用一個看似與課程無關內容，引起話題。
同學笑著回應。
“那麼同學們，知道皇上萬歲萬萬歲，眾愛卿平身這一套流程，是哪個朝代開始的嗎？沒錯，是唐朝。那麼，我們今天要講的，就是唐朝最負盛名的傳奇人物，大唐的開國皇帝，李世民！”鄧老師拐了個彎，將話題引回正軌。
ps以上和以下內容，皆為本小說世界觀，虛構的設定。並非真實曆史，各位讀者切勿當真。
“想必不少同學，私下都應該了解過唐太宗李世民的故事。老師還知道，網上不少曆史迷網友，給被鳳王認可的李世民取了個外號，叫‘二鳳陛下’。
“這位‘二鳳’陛下，在其身世來曆方麵，和其坐上皇位的故事，不得不說是非常有傳奇性的。說他是唐朝的開國皇帝，並不準確，因為他實際並未推翻上一個王朝。
“李世民是隋煬帝的義子，說實話，他作為一個和隋煬帝沒有任何血緣關係的義子，卻能被隋煬帝和伽羅皇後聯手推上皇位。甚至，兩人都能毫無意見的，任由李世民保留原本的李姓，而不是改姓為楊，更甚至還能改國號為唐。這種種迷惑操作都透露著不正常，偏偏隋煬帝還能放任這種堪稱是‘胡作非為’的做法。
“有人猜測，李世民之所以能如此，是仗著其虹之勇者的身份。但也有人反駁，光是這一點還遠遠不足。其背後究竟有多少隱秘，真相究竟如何，直到如今我們也沒能弄懂……”
ps可能有人覺得這裡實在水字數，但其實這也可以算一個伏筆。還有，再次鄭重提醒，本文中，所有有關曆史背景的設定，都是作者私設魔改，切勿代入現實。也請不要用現實曆史，來噴我這種設定，這些都算是為了劇情需求。
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蘇狄聽得很認真，他沒想到，這個平行世界的曆史，竟然如此有趣，和前世有那麼多雷同之處，卻又處處透露著差異。他一開始聽到這種和他記憶中的知識相比，顯得不倫不類的曆史，有過諸多猜疑。
這使得，他私下花了很多時間，去搜索這個世界的史料。全麵了解了一遍這個世界的曆史進程之後，他總結出了一個結論——這個世界，的確很可能是和他前世相對應的一個平行世界。隻不過，因為這個平行世界中，多出了寶可夢這個元素，導致曆史進程發生了諸多偏移。但同時，這個世界又冥冥之中存在著一種曆史的修正力，一直企圖把被偏移的曆史往原本的軌跡拉扯。
所以，就出現了，明明這個世界的意外因素，產生的蝴蝶效應，應該把這個世界的曆史攪得麵目全非——實際上，也差不多如此。隻不過，還偶爾有某些重要的曆史節點上，依舊會出現和原本曆史中雷同的部分。哪怕這些雷同部分，似乎透露著一絲過於刻意的巧合也不奇怪，因為這很可能就是世界曆史修正力強行促成，和蝴蝶效應對抗的結果。
按照曆史記載，這個世界的寶可夢，似乎是在周朝才突然出現，在那之前，並沒有關於這些精靈的任何痕跡。最初人類將他們當做入侵的妖魔鬼怪，與之磨合花費了大量的時間。
不過，蘇狄看這段曆史的時候，總有種怪異感。擁有超自然力量的寶可夢，和普通人類相遇，雙方一開始的態度都不算友好。然而雙方不僅沒有繼續激化矛盾，反而以很快的速度改善，變得和諧起來。
這種現象，背後似乎少不了某種力量的推動。而當時的很多史料原籍記載，也隱隱印證了這一點。那時的古人，越發頻繁提及關於“神”的字眼，這些神以正麵形象在人類麵前出現，通過信仰征服人心，並一手推動了人類與寶可夢接受彼此。
“這裡的神，很明顯是指那些神獸。從現在許多地方，都保留著對各種神獸的信仰、祭祀，也能呼應這一點。那麼，那時的神獸態度如此一致，顯然也是受到了某人的指使。那麼，能做到這一點，背後之人也呼之欲出了，估計就是羊駝沒跑了。
“這個世界的精靈，最初就是以秘境的形式，融入這個世界。一個個秘境突然在這個世界出現，其中的精靈們從秘境走出，融入這個世界的生態，在這個世界擴散繁衍。這背後的原因又是什麼？這些秘境的來曆，應該也和羊駝脫不開關係。
“按照我前世看過的一些，出現類似情節的小說設定，盲猜是羊駝降臨這個世界，創造秘境將寶可夢帶入這個世界。或者是原本的某個寶可夢世界，因為某種重大災難破碎，羊駝帶著破碎的世界碎片，找到這個位麵落腳，決定在這個世界重振旗鼓。於是將世界碎片撒入這個世界，那些秘境就是一塊塊世界碎片，在世界碎片中幸存的精靈們，從秘境中走出，來到新家園棲息。我好像就看過這種背景設定的一本寶可夢同人小說，是哪本來著，或者可能還不止一本捏。
“不會，和小說設定的一樣，引發他們原本寶可夢世界毀滅的災難，也被帶到這個世界，隻是現在還隱藏著沒有爆發吧！”
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