剛考完試，教導主任就親自到十三班老師辦公室，催促著代課老師批改李葉的試卷。
這次各個班級的試卷被打散開來，各個考生的考卷由彆的班的代課老師批改。
李葉的考卷恰好分到十三班了，教導主任查到信息後，親自趕來坐鎮指導。
“大家先加個班，把李葉的試卷批改出來。你們要是忙，我可以叫十四班的老師來批改”。
不等彆的老師接話，趙懷林先開口了。
“不忙，加下班而已，李葉本來就該是我們班的學生，批改我們自己班學生的試卷，我們當老師的責無旁貸”。
其他代課老師也都紛紛點頭。
“對，李葉就是我們十三班的學生，早點讓他轉過來也好”。
“我們先批改一下試卷，對他先有個了解，等他轉過來後，我們也可以對他有針對性的教學”。
“我看也彆等過完年了，家長會的時候，可以請李葉的父母來我們班做一下指導交流嘛”！
“哎！這個提議好，我讚同”！
“我也讚同”。
“我舉雙手讚同”。
十三班代課老師的一番話，關於李葉轉班的事，就好像已經板上釘釘了。
教導主任不接這話茬，手一揮:“彆說這麼多，先乾活。給你們十五分鐘時間，夠了吧”！
趙懷林點頭說道:“足夠了，主任您先坐，喝杯茶”。
教導主任拉了一張椅子坐下來:“不用管我，忙你的”。
各個代課老師埋頭批改試卷，數學和英語最先批改完成。
這兩門試卷都有標準答案，對著標準答案批改就行了。
“數學滿分，150分。以前教他的時候，隻感覺他有點天賦，沒想到天賦這麼好，以前怎麼沒發現呢”！
趙懷林撓著頭回想以前教高一二十三班時候的事。
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那個時候，易明儒一個人的光芒遮住了整個高一二十三班。
除了李葉偶爾還能亮一下以外，其他人跟易明儒一比，簡直是黯淡無光。
不過最讓趙懷林驚訝的是，李葉竟然在最後一次分班考試的時候，總成績超過了易明儒。
他還記得高一第一次月考，看到李葉和易明儒的成績後，他也不由得咧了咧嘴。
兩人分彆是班級第一和第二，而李葉這個第二比易明儒這個第一差的太多了，簡直就是天壤之彆。
誰都沒想到李葉在最後關頭，竟然能夠逆勢反超易明儒。
當時最看好李葉的，其實是語文老師，也就是現在的十八班班主任，學校的唯一一個本科生教師。
這個語文老師也是神人，憑借著本科畢業的學曆，在一堆來宋城三中應聘的師範研究生中脫穎而出。
沒有任何背景的他，卻能得到教導主任的青睞，被教導主任破例錄取。
高一分班後，彆人都不願意接手十八班，又是他毛遂自薦，成功當選十八班班主任。
他教導的十八班雖然是第三層次裡最差的班級，可他取得的成績確是同層次班級最好的。
前世跟李葉同屆畢業的高三十八班，班裡特長生考進一本學校的就有十二人，遠超同層次班級考進一本院校的學生總和。
分班之前，語文老師就曾經對李葉說道:“你是我見過的最聰明的學生，可惜太早熟了，一般早熟的人都比較晚熟。”
“以後要多努力讀書，彆整天事不關己高高掛起，學生就該有學生的樣子，鬥誌昂揚、朝氣蓬勃才是你最該有的樣子……”。
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