這場滿月宴，眾人也紛紛送上了珍貴而獨特的禮物。
八阿哥和福晉滿麵笑容地走上前說道“四哥，恭喜啊，這是我們送上的賀禮。”
說著，八阿哥將一隻精致的金鎖呈了上來，上麵雕刻著吉祥如意的圖案“這金鎖寓意著平安順遂，願弘晏一生無憂。”
三阿哥和福晉也緊隨其後，三阿哥朗聲道“四弟，看看我們的禮物。”
隨即展開那匹用珍貴絲線繡製的華麗綢緞，自豪地說道“這綢緞適合給小孩子做衣服，上麵的圖案可是花了不少心思呢，希望弘晏能喜歡。”
十阿哥和福晉則大大咧咧地走來，隨即十阿哥高聲道“四哥，我們也來了！”
十福晉遞上一隻雕琢細膩的和田玉鎖，笑著說“這玉鎖吉祥如意，給小阿哥用正合適。”
而宜修作為嫡福晉，端莊地走上前，說道“妹妹，這是我送上的一對溫潤潔白的和田玉如意擺件，象征著平安喜樂，願弘晏健康成長。”
宴席過半，胤禛舉起酒杯“多謝各位對弘晏的喜愛，我這個做阿瑪的替他謝過各位。”
說完將酒一飲而儘，眾人也緊隨其後回禮。
…………
時光荏苒，猶如白駒過隙一般，五年的時間轉瞬即逝。
如今，弘時已經七歲了，他身姿挺拔，眉眼間已顯露出一些少年的模樣。
而弘晏也已經五歲了，稚嫩的臉龐依然帶著幾分天真無邪，但兩人在學業上的表現卻截然不同。
弘時在學業上總是顯得有些力不從心。
每次麵對那些厚重的聖賢經典書籍時，他的眼神中常常流露出一絲清澈與迷茫。
聽夫子講課的過程中，他發誓他是真的在認真聆聽夫子的講解，想理解夫子說的話，但每次他都是似懂非懂，總覺得夫子的嘴巴在動彈，但他具體說了什麼他就是聽不懂，腦子就是不理解夫子說的話。
書上的字勉強認得，但要讓他寫文章，卻又無從下筆。
一次，弘時皺著眉頭問夫子“夫子，這書中之意為何如此晦澀難懂？我怎麼想也想不明白。”
夫子耐心地解釋後，他還是一臉迷茫。
在誦讀文章詩句時，他需要花費比彆人更多的時間去記憶和背誦，即便如此，也時常會出現遺忘或混淆的情況。
一篇文章往往要反複研讀多次，他才能大致記住其中的內容。
弘時也曾對胤禛說道“阿瑪，弘時愚笨，這文章怎麼背都背不好。”
胤禛不忍打擊他的積極性，隻能鼓勵他繼續努力。
儘管他也在不斷地努力和堅持，試圖提升自己在學業上的表現，但從結果來看，他是真的沒有學習的天分。
相比之下，弘晏則展現出了非凡的聰慧與悟性，對於學業知識仿佛有著與生俱來的天賦一般。
那些複雜的經典教義、文章詩句，他往往能夠快速地理解和掌握，在學業上可謂是一馬當先，遠超比他大兩歲的哥哥弘時。
夫子常常誇讚弘晏“小阿哥真是聰明過人，一點就通啊！”
兩人在學業上的這種巨大差異，也讓胤禛看在眼裡，心中有了一番思量。
這種差異也讓弘時心中漸漸生出了一些彆樣的情緒。
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