在全廠沒有人比得上方翰民在袁廠長心目中的地位，如果在方翰民結婚成家時，不能為他解決住房問題，袁廠長會覺得對不起他，但紅星製藥廠已經多年沒有修建新的住房，現在職工住房屬於極度稀缺的資源，要想找到一套像樣的房子，即使老袁親自出麵，也沒那麼容易。所以，袁廠長希望方翰民提前打招呼。
方翰民感謝領導的關心，但在跟宋玉萍商量之前，他無法給老袁一個確切時間，“袁廠長，我們現在還沒把結婚成家的事提到日程，等我們作出決定後，再向你彙報吧。”
“當然，結婚成家是男女雙方的事，你們商量以後，務必提前告訴我。”
“我女朋友現在放暑假，她可能還要在這裡待幾天，昨天發生在單身宿舍那件事，還需不需要我做什麼？”
“剛才我不是已經說了嗎？事情到此為止，你女朋友住多少天都沒問題，一會兒我跟老周說一聲，讓他給後勤部門打個招呼。”
方翰民離開後，袁廠長撥通了周副廠長辦公室的電話，“早上你說的事情，方翰民剛才也跟我說了，雙方反映的情況基本差不多。也沒有什麼大不了的事，我看就算了吧。”
“袁廠長，你是說不對方翰民違反宿舍管理製度的行為進行追究了？”
“追究什麼呀？他一個二十八九的大齡青年，好不容易找個女朋友，在廠裡的單身宿舍借宿幾天，咱們理應為他一點方便條件，如果廠裡為這件事追究方翰民的責任，那也太不近人情了！”
“可方翰民違背了廠裡製定的規章製度，如果對他網開一麵，後勤部門今後不好管理呀！”
“這話如果出自後勤部門的工作人員，那倒情有可原，要是你的真心話，就讓人無法理解了。你是管後勤的，你說說，全廠這麼多職工，誰家來客人沒去單身宿舍借宿過？怎麼到了方翰民這裡就不行呢？”
“袁廠長，方翰民畢竟跟其他職工不一樣，他是個單身職工，住在單身宿舍，卻違反宿舍管理規定，這種行為不應受到鼓勵！”
“但廠裡更不應無視方翰民的具體困難！他女朋友到這裡探親，沒有住宿的地方，在他女同事的宿舍借住幾天，我認為這不算什麼原則問題！”
“袁廠長，如果廠裡對方翰民的行為沒有個說法，將來其他職工跟著效仿，你讓後勤部門怎麼管理？”
“全廠幾千職工，你問問哪個職工有方翰民對紅星製藥廠的貢獻大？誰有資格跟方翰民攀比？就憑方翰民對全廠的貢獻，紅星製藥廠完全應該給方翰民獎勵一套住房！借個宿舍住幾天，還叫事嗎？”
老周被袁廠長問的啞口無言，方翰民對紅星製藥廠的重要性，周副廠長其實是知道的，但他以前跟方翰民有點過節，雖然已經過去兩三年，老周也幾乎把那件事淡忘了，不過，他也希望利用這個機會讓方翰民難堪。
袁廠長搬出方翰民的貢獻，讓周副廠長再也無話可說，“按你的意思，這件事就算了？”
“要不還能怎麼樣？你跟後勤部門工作人員打個招呼，讓他們不要再追究這件事了。不僅如此，據我了解，方翰民跟他女朋友已經相處一年多了，他是大齡青年，說不定一年半載就要結婚，你們後勤部門必須想辦法給他搞一套住房。”
第一件事很好辦，周副廠長隻需給後勤科打個電話，讓宿舍管理員不再過問就可以了。老袁交代的第二件事，讓老周很犯難，“袁廠長，現在房子太緊張，你讓我上哪兒給他搞住房呀！”
“彆問我，你是分管後勤的副廠長，這件事就得你想辦法，而且不能把時間拖得太長。”
紅星製藥廠是好幾千人的大企業，最初想辦子弟中小學，因為涉及場地師資和管理問題，政府部門沒有同意這一請求，決定把全廠職工子女的入學問題劃歸屬地管理。
孩子的入學問題是廠領導必須關心的一件大事，所以，這麼多年來，曆任廠長都跟當地教育部門有聯係，隻不過因為分屬不同的領域，平時幾乎沒有往來。
方翰民的求助，讓袁廠長非常重視，一方麵他覺得這件事情不太好辦，必須儘快著手。另外，老袁從內心也願意為方翰民幫這個忙。
把手頭的工作暫時放在一邊，袁廠長跟有關部門的朋友聯係，因為他也沒有底，不知道哪個朋友能幫他辦成方翰民女友的調動，所以，他打了一通電話，托了好幾個朋友，等待他們的回音。
當天下午，幾個朋友就給袁廠長回了電話，但結果令人失望，沒有一個願意為他幫忙，對方當然擺出了各種困難，老袁除了表示理解，還能說什麼？
放下電話，袁廠長坐在椅子上生悶氣，他這人一般不願開口求人，想當初他曾經為這幾個朋友都幫過忙，那時大家稱兄道弟，現在有求於他們，一個個像縮頭烏龜一樣，都躲起來了，哪來的哥們情誼？
朋友關係走不通，那就走正規渠道。
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袁廠長想起了一件往事，記得他就任廠長不久，為了徹底解決職工子女的入學問題，袁廠長以副處級乾部的身份，去拜訪紅星製藥廠所在區的教育局局長，因為對方隻是個科級乾部，見到大企業廠長登門拜訪，有點受寵若驚的樣子，不過當袁廠長談到具體問題時，這位文局長擺出了一大堆困難，諸如教室不夠用、缺乏師資、教學設施緊張，等等等等。
其實，政策明確規定，對於沒有條件開辦子弟學校的企業，駐地政府有義務為他們解決職工子女的入學問題，不過好多事情總是縣官不如現管，當地政府以各種理由推諉，紅星製藥廠的職工子弟在入學問題上，一直受到當地學校的不平等對待。
看出了區教育局長在故意推諉，袁廠長直接跟他攤牌，“文局長，你認為我們單位可以為教育部門幫上什麼忙？”