“袁廠長，我們教育部門經費緊張，你看在資金方麵能不能為我們一些幫助？”
對方話音剛落，袁廠長一擺手，“資金方麵就不要提了，我們是正規的國營企業，支出的每一分錢都要有憑有據，要經得起上級主管部門的嚴格審計，丁是丁卯是卯，一點餘地也沒有。”
文局長沉默良久，突然問道“袁廠長，紅星製藥廠今年招工嗎？”
“招工？國家每年都要給我們分配一些大中專畢業生，還有複轉軍人，文局長有親戚朋友麵臨畢業或轉業分配？”
“既不是等待分配的大中專畢業生，也不是複轉軍人，我是指一般工人，今年是否有招工計劃？”
袁廠長瞬間明白了對方的意思，結果，他在征得上級主管部門同意下，為區教育局了三十個招工名額，換取了紅星製藥廠職工子女今後的無條件入學，總算徹底解決了這一老大難問題。
但是，紅星製藥廠畢竟是市工業局的下屬企業，招工計劃受上級主管部門控製，為了最終落實這三十個招工名額，袁廠長在市工業局領導麵前求爺爺告奶奶，不知說了多少好話，才最終確定下來。
不過自那以後，因為不願意跟那些事事都要討價還價的地方官員打交道，袁廠長從未主動跟他們聯係過。
為方翰民的未婚妻調動工作這件事，袁廠長的幾個朋友不願幫忙，他想跟區教育局那位文局長聯係一下，看能不能作用。
想到這裡，袁廠長從抽屜裡拿出一本通訊錄，找出一個電話號碼，然後撥了過去，幾聲鈴響之後，電話接通了，“你好！請問是區教育局嗎？”
“是的，你找哪位？”
“我找你們的文局長，請問他在不在？”
“你是說文局長？他去年調到市教育局當副局長了。”
“哦，謝謝！不知你能否告訴一下文局長在市教育局辦公室的電話號碼？”
“當然可以，你記一下吧。”
根據對方的電話號碼，袁廠長馬上撥了過去，電話接通後，他自報家門，“文局長，你好！我是紅星製藥廠老袁。”
“紅星製藥廠老袁，你是袁廠長吧？”
“是的，我是老袁。文局長，聽說你高升了？向你表示祝賀！”
“哎呀，一個副職，不值得祝賀。袁廠長，你還好嗎？咱們多年沒有聯係了，不知今天給我打電話，有何貴乾？”
畢竟當初為區教育局解決那三十個招工名額，僅老文的親戚朋友就占了十來個，剩下的才給了教育局的其他人，所以，老文對袁廠長還是心存感激。
“文局長，讓你猜著了，我是無事不登三寶殿。”
“什麼情況，你說說看。”
“我們單位有一名青年科技精英，想把他在老家一所中學當語文教師的未婚妻調來市裡工作，他未婚妻是省師範學院中文係畢業的，不僅是他們縣的模範教師，還在中學語文教學雜誌上發表過幾篇論文，應該算是比較優秀的教師。”
“你是說對方想調來市裡的中學任教嗎？袁廠長，這件事沒那麼簡單。”
“文局，我們這位青年科技人員是雙菱市勞動模範，還有省級科技進步一等獎的榮譽，按政策規定，他可以享受一定的照顧。”老袁補充道。
“袁廠長，我承認你們那位青年科技人員應該享受照顧，他的未婚妻也很優秀，但要到市裡的教育係統當老師，首先，我們這裡要有編製，還要有崗位，另外，雖然我現在升職了，但在市局當個副局長，你知道一個副職，想辦一件事得有多難？”
在享受全額撥款的事業單位，編製和崗位當然重要，這一點不用老文向袁廠長解釋，但老文作為市教育局副局長，說他在全市這麼多中學，安排不了一名教師的工作，袁廠長認為老文這人不夠誠實。又不是第一次見麵，彼此是什麼樣的人，雙方都心知肚明，有什麼要求直接提出來，沒有必要拐彎抹角。
雖然從未在教育部門任職，像袁廠長這種資曆的領導，他完全想象得到，市內這麼多所中學，教師崗位不可能一個蘿卜一個坑。
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