正說著，信息又響了，看了看還是舉報袁剛的，但陸凡明白，這種舉報沒啥用處。
作為分管領導，陸凡對衛生係統隻在業務上有指導權限，至於人事權，那歸組織部管，需要胡成偉書記點頭，也就是說副縣長把醫院的領導沒辦法。
但是，這個業務上的指導權也能發揮不小的作用，於是說道：“李局，關於縣醫院的改革工作，我覺得要衛生局去牽頭，你拿個方案出來，成立一個領導小組，我當組長，你當副組長，縣醫院的書記、院長和領導班子當成員，再邀請組織、紀檢、財政、編製、人設等相關部門參與進來。這個《方案》先過政府常務會，再提交縣委常委會審定。”
“好的，我馬上著手起草方案，成型後你再把關。”
“嗯，咱們私下裡通個氣，縣長給我的編製名額是20個，你心裡有數就行，免得到時候各方麵關係處理不了。彆小看這個編製，眼熱的人不少！”
“嘿嘿”，李大強笑道：“明白了，你說的對，有些人就愛小題大做，一點點小事能到市上、省上找人，打個埋伏還有回旋的餘地。”
“對，就是這個意思，一定要把編製留給能力強、資曆老的一線醫護人員。還有，通過這次調整，要逐漸減少縣醫院的借調人員，除一線外全部清退回原單位，至於一線的醫護人員，咱們要想辦法慢慢消化。”
正月初九，陸凡開始著手“雙高雙普”驗收工作，必須彌補的短板很不少，其中有新建校舍14個，維修改造校舍39個，操場改造9個；師生用計算機、足球門、電子白板、部室設施設備集中采購；8個幼兒園戶外活動器械采購；9個學校功能部室創建；千人以上學校校園電視台創建。
林林總總下來有138個項目，這個事情領導們都在盯著，就連胡成偉書記都不止一次提過，都等著教育局立項，“肉”太肥美了！
但是，今年必須把這些工作搞完，陸凡是直接操刀手，必須平衡、保證各方麵的利益，否則這就是個燙手的山芋！
陸凡沒得選擇，坐上了這個位置就必須去分配利益，想置身事外是不可能的，除非你把位置讓出來。
下午兩點，陸凡回到教育局，和幾個副局長就“雙高雙普”相關工作進行了溝通。
四點鐘，教育局召開局領導班子會議，專題討論“雙高雙普”驗收工作。
會議開始後，陸凡講道：“為了確保我縣創建‘雙高雙普’合格縣的目標如期實現，根據省人民政府教育督導團《關於督導寧陽縣義務教育均衡發展‘雙高雙普’工作反饋意見的通知》，咱們召開這次問題整改專題會議，要對存在問題進行責任劃分和落實，請大家按照時限要求完成任務，確保‘雙高雙普’創建工作順利達標。”
喝了口水，陸凡繼續說：“根據省反饋意見，結合我縣工作實際，經過認真梳理，我們需要重點解決辦學條件、教育環境、內涵發展等九個方麵的問題，現在我安排一下各位的具體工作。領完任務後，你們要對所承擔的項目儘快立項、報備，提交政府常務會審議。”
幾位領導知道“重頭戲”來了，馬上打起精神，提筆待記。
“沈書記，你負責千人以上學校校園電視台創建！”
沈濟勤麵露喜色，馬上回道：“好的，局長，我一定儘職儘責，按時完成任務！”
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