有了這個思維，遇到事情就不會摸不著頭腦，也沒有理由說自己無從下手。
這樣就無形之中杜絕了自己偷懶的機會。
接下來，林長青就打算帶著他們調研。
調研，就是調查研究。
調查，收集各種資料，包括但不限於現在基本情況、存在的問題、曆史發展、各種現象等等。
研究，把收集的資料，進行整理、分類、分析、綜合，最後形成文件。
最後，站在高緯度看問題，梳理脈絡、分析成因，提出解決方案。
林長青打算從頭到尾，帶他們做一次，在這個過程中，教他們如何做。
隻有親身體驗，印象才最深刻，再多的言語，也依然蒼白。
其實，林長青想的是一勞永逸解決問題。
津港管理成為一個示範點，那麼他作為方案的設計者，自然受到重視。
然後，全國的港口管理人員都來學習交流，如果你不教會徒弟，那麼你隻能自己給他們講。
每次來人，都要講一次，這不把他煩得要死？
況且，他還要回家，還要練武強身，還要想辦法提高自己的精神力。
他怎麼可能會自找麻煩？
所以，教徒弟是必須的，有事就找徒弟，遇到解決不了的問題，才找他。
這樣他才會空閒，才有時間做其他事。
帶教是最好的方法，教會他們如何調研、如何寫文件、如何提出解決方案，這樣他們的以後就不會煩他。
更重要的是，有了基本的思維方式，還懂得如何調研、寫文件、提出解決方案，無論他們做什麼工作，成就也不會低。
畢竟，現在這個時候，人才實在是太重要了。
林長青要鍛煉的，就是他們的通用能力。
寫完教學計劃之後，林長青看了一眼手表，晚上九點多了。
“嗯，到睡覺的時間了。”
林長青立馬熄燈，躺倒床上。
靜靜聽了一會，外麵沒有什麼聲音之後，默念進入隨身小世界。
下一秒，林長青就到了一個如同白天的異空間。
眼前隻有一塊不大的黑土地，目測大概是一畝。
還有一口泉水，和一個小房子。
隨即，隨身小世界的信息，就傳到他的腦海。
通過傳來的信息，了解到小世界的基本情況。
小世界之所以這樣小，確實是因為他的精神力太弱，目前隻開放了一畝黑土地。
時間流速是外界的十倍，也就是說，外麵一天，在裡麵就是十天，不過，對宿主無效。
作為主人的林長青，可以隨意調節時間流速，範圍在0到10倍之間。
等他精神力提高之後，流速會增大。
黑土地肥力充足，適合各種農作物生長，可以一念種植和收獲。
泉水是靈泉，能夠加速農作物的生長，人喝的話，能夠微弱的提升體質，預防疾病，需要長期飲用才有效。
小房子其實是儲物空間，也是倉庫，大小無限，時間靜止，不能存放活物。
心念一動，小房子裡麵有什麼東西，會直接浮現在他的腦海。
簡單而言，在小世界，他是無敵的，做任何事，隻要一個意念就可以完成。
在小房子外，可以放活物，除了他自己外，都會受到時間流速的影響。
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