城市裡500一個學期的補課根本找不到，就算是課後延時課，都得1000一個學期。
但是農村來說500一個學期，對很多家庭是壓力，也是不公。
“首先，你老師有沒有在課堂上把該講的知識講了，有沒有一部分是他課上沒講，留到補習班講的？
其次你有沒有問那幾個同學補習的效果？如果是真的有用，有提升，500算便宜了，就怕又花錢又沒用。”
付穎剛問完，付媽就急著說話了，
“你問問你老師，是不是每個人都要去，彆人都去的話，你也要去吧，等下老師講的你更跟不上了。”
“不知道啊，我看他們的物理成績都還可以，但是也不算太好吧。”付哲也不確定。
“下學期看看吧，這學期都結束了。如果你老師還說周六要去補習班，你再仔細找以前去過的同學了解下。”
付穎內心其實是不覺得需要去的，雖然補習有利於學生的理解，成績的提高，但是這個老師的做法，讓她覺得並不是學生真的需要補習。
再來初二的學生都是才接觸物理，課本難度係數不大，又不是為了物理競賽。如果付哲對物理感興趣，要走比賽那條路，那補課就很有必要，隻是上課，其實真用不上。
“你學不進物理是因為覺得聽不懂，還是覺得無法理解，記不住那些物理名詞和公式？”
“不理解吧，他們都說學物理挺沒用的，以後又不做科學家。”付哲其實也迷茫，覺得物理比英語還枯燥。
付穎無語了，不用就不學？
“沒有絕對的有用沒用的知識，你現在的學習知識以後說不定哪天就用得上了。而且學習，是為了了解更多世界上的東西，懂你身邊的一切，去形成的你自己的三觀。
最基礎的學習目標，是為了考個好成績，考個好大學；跟生活相關的目標，就是懂生活常識，懂為什麼會變成這樣；遠大的生活目標，就是成為你想成為的人，為世界做貢獻。
什麼都不懂，叫無知和愚昧。以前無知的人，以為火是上帝賜予的，以為生病了磕頭拜神就會好，你自己想想，這種想法對嗎？靠上帝和神佛有用嗎？
媽還想整天靠做夢來中六合彩發大財呢，有用嗎。”
付哲搖搖頭，“沒有用。”
付媽瞪了付穎一眼，拿她舉例！
付穎沒管，帶付哲到電表下麵，
“你說物理沒有用，你看看電表，現在沒有斷電，如果讓你接電線，你敢直接去碰電線嗎？”
付哲搖搖頭，“太危險了，會被電，甚至被電死。”
付穎又問他，“那你敢直接碰電池嗎？會被電死嗎？”
付哲搖搖頭，“電池不通電沒電。”
“不，你錯了，電池有電的。但你知道電池不會電死人，電線會，為什麼呢？你知道的是彆人教的經驗，是小學學過的常識。因為電壓不同，電池每節才15v，幾乎感覺不到電流，所以不可能電死人。而現在標準的家用電器是2101novel.comv，家用電線也是，電不死人，但是也會觸電，可能被電出問題。
可是以前人們也不知道電壓，一開始也沒有按標準電壓設計，電死過很多人。你還記得趙茗說過嗎，她有個堂姐，趙嬌，就是小時候直接用手碰了電線，電死的，那時候就沒那麼標準。
不學習，你知道這些嗎？靠天天跟彆人聊天，聊的也不知道是不是正確消息來學習知識？”