“冷領導,我就一個人,我在厲害能教會多少人。”
“再說,您大概不知道學霸當老師有多難,我會十分不明白為什麼我教的他們不會,明明看一眼就會了!”
“這就是我身為天縱奇才的唯一缺點,我不會上課啊!”
冷領導努力在薑澄自誇的話語中提取出有用的信息。
“你——不會上課?之前給翻譯培訓的不挺好嗎?”
薑澄搖頭。
“那叫給答案,不叫上課。”
“我是按照每一件展會上有的商品,給出固定答案的話術,讓翻譯去說,但你要說從基礎開始培訓翻譯,怎麼背單詞,怎麼語句通順這些,我教的肯定沒那麼好。”
“不過你要是讓我搞搞動員,思想教育,或者搞點什麼主意之類的,我會。”
冷領導明白了。
他仔細回想,薑澄說的有道理。
她確實沒搞過基礎的這些東西。
“不對啊,你既然不會…我邀請你的時候,你乾嘛答應的那麼痛快?”
薑澄理所當然的道“我隻說我不會搞基礎教育,可沒說我不重要!”
“我這麼厲害——”
薑澄還未開始誇,冷領導就一個字停!
“那你現在是在乾什麼?”
冷領導問到重點,薑澄湊近一步,小聲道“我不會教授基礎課,可裡麵的每一位老師都會啊。”
“我在…搞思想教育吧,我想讓老師變成老師,學生變成學生。”
薑澄小聲說了她觀察的結果,冷領導瞬間就明白了。
這些老師有顧慮,也真的害怕。
“你有把握?”
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“不知道,先搞搞試試。”
冷領導一聽,還能怎麼辦,先搞著吧。
薑澄拎著兩個水壺,再次化身小蜜蜂。
一天的麵試結束後,同學都大致分了班。
這些選拔上來的人都是有基礎的,隻是基礎參差不齊,需要在特訓的這段時間,讓老師們把他們的水平變齊和提高。
下午五點,薑澄陪著一眾老師在食堂吃飯,她坐在齊老師和曹老師旁邊,正崇拜的聽曹老師講故事。
曹老師講完,薑澄啪啪鼓掌,滿眼欽佩,好像聽到了改變人生轉折點的故事一樣。
捧場的薑澄,十分巧妙的接過話題,然後另一位老師就自然而然的講起他以前的小故事。
大家你一個,我一個,神經慢慢放鬆下來。
當冷領導再次來到食堂的時候,他都要以為自己走錯了。
這還是上午那幫冷場的老師嗎?
“還得是薑澄啊。”
冷領導在門口看了看,沒有進去打擾氣氛正好的他們。
一頓晚飯,在食堂吃了兩個多小時。
當這群老師上車後,竟然爭先恐後的對著薑澄喊。
“薑兒,坐我這!”
“薑澄,坐這兒!”
“坐你那乾啥,我這好!”
最後一個上車的薑澄,站在前麵中間的位置,好像一名導遊。
“謝謝各位老師對我的厚愛,不如我們一起唱歌吧。”
薑澄從背後掏出來一個話筒,呼呼兩聲後,對著所有人起了一個頭兒。
“團結就是力量……唱!”
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