“不管你是不是有意的，你在客觀上都是犯了錯。那你現在拿什麼立場來指責我？”
高勝天咄咄逼人地問。
“我、我沒有……”
男生不明白，自己出於善意的提醒，怎麼會被曲解成“指責”？
他怎麼會對高老師有意見？他隻是覺得，那樣的手段有些不妥而已。
明明用溫和的方法，也可以獲取到相同的結果，為什麼要那麼激進？
而且，那些海洋生物受到的傷害，都是不可逆的，光是養外傷都要養很久，況且是內心中的傷害。
一旦它們產生了應激反應，那麼之後的實驗更難進行下去，不是嗎？難道要接著用更殘忍的手段，逼著它們對實驗給出回應嗎？
男生一時間有些百口莫辯，他環顧四周。
身著白大褂的研究人員站在不遠的地方，方才發生的一切，他們應該也都聽見了，可卻沒有一個人站出來，幫男生說話。
難道真的是他做錯了嗎？
薑還是老的辣。
男生缺乏經驗，自己說不過，又沒有外援，他開始懷疑起了自己。
難不成，他堅守的那些理念，都是幼稚且不切實際的嗎？真正的研究員，就應該像高老師那樣，為了達成自身的目的，而不擇手段嗎？
“我現在給你兩個選擇。”
高勝天不會允許這種人再出現在自己的麵前。
他信任他的團隊，所以可以放心地和團隊一起做實驗。
可這個無意間撞破他秘密的男生，卻是不能再留了。
“不用了，高老師，我會自請離開的。”
男生跟被抽乾了靈魂似的，道。
“那就好。”
高勝天點了點頭，他回到自己的研究室，把沒關好門的成員罵了一頓。
被罵的成員也知道是自己沒做好，才會出現剛才的事，所以他低著頭承受著一切，一個字也沒敢反駁。
容緲剛從所長的辦公室離開，便注意到了研究所內不同尋常的氛圍，她看見一個男生心情低落地去找所長。
她在研究所裡沒有什麼認識的人，且各個項目組的主乾剛從會議上得到了靈感，都讓自己的團隊成員忙起來了，她也沒有找到可以問話的閒人。
容緲便問了係統，知道了剛剛發生的一切。
在原劇情裡，她和剛才的男生是一樣的地位，都是在各處跑腿的。
或許是因為同病相憐，男生將自己看見的一切都告訴了她，她也覺得高勝天做得太過火了，便和男生一起去找高勝天對峙。
結果不出意料，是兩個小菜雞被高勝天吊著打，最後他們都自請離職了。
當時的她，沒有資格參會，但現在，她有了個人研究室，自是不一樣了。
高勝天做得那麼狠，估計也有一部分原因，是想借由男生，來一出殺雞儆猴，給她看看，跟他做對的下場是什麼。
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