鏡澤北岸，有一座半弧形的高大竹製建築。
平常作為角鬥場，用於【黃巾菌】力士等強力戰鬥人員交鋒特訓。
當“菌主”駕臨時，則鋪上一層菌絲絨，就成了其坐靠的舒適大沙發，弧形兩側前收的位置剛好充當扶手。
此時汪明就坐在這裡，跟羊崎英高、西弗勒斯等人開會，交代興建魔法學院的各項事宜。
首先就是選址問題。
縱觀汪明領地各處，要說環境靈能優渥之處，有兩個。
一個是蛇族所在的盆地雨林，另一個便是眼前的鏡澤。
至於他的核心領地，其實並不算什麼好地方，否則原來也不會是由窮困潦倒的犬族部落占著。
盆地雨林好歸好，但那裡更適合做一個穩定產出特色資源的保護區，而非學院。
畢竟裡麵每天的大部分時間見不到什麼陽光，不利於“菌主”陣營的花朵們茁壯成長。
萬一孩子們在盆地雨林待久，養成一個個陰沉抑鬱的脾性就糟了。
相比起來，鏡澤這邊更開闊，且正處於快速開發階段。
等冬季一過、開春化雪之後，水上貿易會使得這裡變得更繁榮發達，讓學生們有機會接觸人情世故。
汪明有在本世界上學的經曆，不認同學校建在深山老林、進行封閉式管理。
那太容易教出一群眼神清澈的書呆子。
跟社會體係幾乎脫節，一畢業乾啥啥不行，吃飯第一名。
尤其在異世界這種連網絡都沒有的地方，學生們獲取信息的渠道更少。
把學院建於繁華區域，讓他們提前經受氛圍熏陶，畢業後能更快地融入體係。
汪明侃侃而談，院長西弗勒斯卻聽得眉頭直皺。
他在教學方麵屬於保守派，否則也不會將瓦沙魔法學院的位置定在遠離城鎮的地方。
但這終究是人家“菌主”要建的學院，西弗勒斯不會把自己的價值觀強行扣在對方頭上。
就像他再怎麼重視故土、甚至願意為之而死，也不會讓師生們和他一起留下死戰“雪王”。
按照契約，西弗勒斯是協助者，要以“菌主”的意願為主導。
聽完其規劃理念，他儘量撇開內心的保守念頭、以中立心態提出建議
“既然如此，可以將學院建在那裡。”
西弗勒斯指向鏡澤湖中心的那些群島。
“鏡澤會成為您領地的經濟樞紐，湖心島更是樞紐的中心，未來必定會格外繁榮。
而且那裡曾是魷族部落的所在地，靈能氣息是鏡澤地區最濃厚的位置，有利於孩子們擁有良好的學習成長環境。”
汪明頷首讚同。
湖心群島由九個島嶼組成，麵積不算特彆大，但隻要規劃得當，容納數萬學生學習生活沒什麼問題。
那邊在被“菌主”眷族占領後，已經建起了一座港口，原屬於魷族的亂七八糟建築大多被推平，隨時可以進行下一步工程建設。
九個島嶼架橋相連，想必能成為一座頗具特色的學院，跟著“菌主”名留青史…
“請問，菌主閣下打算給這座學院取什麼名字？”
聽到院長西弗勒斯的問話，汪明從對美好將來的構想中清醒過來。