大隊長宣布:早操除了農經班以外的四個班最後三名出列，打掃操場衛生，其餘同學開飯。
這時隊列裡人員很多臉上綻放笑容，卻不敢出聲。
值班大隊值班員起頭:“團結就是力量，預備起！”
值班員是懂大家的，開飯心切，沒有要大家唱用時比較長的開飯歌。（華國軍隊係統一直要求開飯前，開會前必須有歌聲，鼓舞人心，所以很多老兵戲稱開飯前的歌為“開飯歌”）
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
歌畢，大家依次進入飯堂用餐。
到了打餐台刷卡取餐。
品種也算過的去。佛海那個培訓班招待所比起來就有欠缺了。白水雞蛋,包子，饅頭，稀飯，麵條，米線。佐餐的有酸醃菜，泡菜，涼拌菜，豆腐乳。
大家保持著”食不言”的規定。自顧自用餐。
這時，林發文大隊長站起來，說:我們昨晚來了一個新學員，請站起來給大家認識一下。”
又躺槍。
小武連忙吞下嘴裡的包子。站起身，立正站好。“報告大隊長，我是新學員魏小武。”
“好啊，不錯，你就是魏小武啊？！另外告訴大家一下，魏小武同學是帶著陸軍少尉的軍銜來學習的，要是畢業的時候評為優秀學員，那麼我會報上級申請，晉升魏小武同學為陸軍中尉。希望魏小武同學能好好學習，爭取榮譽。坐下！”。
小武一臉委屈坐下。麵對滿盤食物卻沒有了食欲。“早操就給我拉了全班的仇恨，現在又給我拉全大隊的仇恨。我沒有得罪你嘛？！”
這時，艾哥，萬三，清水幾個吃好飯，過來難怪同情地拍拍他的肩膀，“沒胃口了？那不吃了嘛。走，回寢室。”
“好嘛，走！”
小武順手抓起兩個饅頭準備和他們一起走。
“這位同學，請站住。”
一個戴著白鋼盔的糾察迅速出現在小武麵前。
“食堂嚴禁外帶食物，有特殊情況需報學員大隊批準。”
“請報告你的姓名和班級。我們會同步記錄。作為月底評比的依據。”
糾察拿出糾察登記本，同時將一直開著的執法記錄儀對準魏小武準備記錄。
“尼瑪，糾察可能不管在哪個軍隊都不受戰友喜歡。”小武在腹誹。
“哦，對不起，學長。我沒想外帶食品。我是站起來準備把它們吃了再走。”
說完三口並兩口，將兩個拳頭大的饅頭咽下肚，還差點噎著。幸好萬三反應快，順手從桌上端起一碗稀飯遞給小武，還體貼的拍拍小武的後背，“吃慢點，吃慢點，沒人和你搶，饅頭還多。”
小武懶得理他。急忙用稀飯把喉管裡的饅頭送下肚，舒服地喘了口氣。
“學長，沒什麼事我可以走了吧？”
糾察沒好氣地揮了揮手，示意小武離開。
“老子招誰惹誰了哦！衰！”
幾個“217”宿舍的，出了飯堂，觀察了一下左右，不禁哈哈大笑。
清水說,“小武哥啊，你也是蔫壞的很，你是沒看到那個糾察的臉色啊，氣的和豬肝一樣哦！”
還是艾金龍老成一點,“大家都曉得，糾察不好惹，怕以後會盯著你哦，就怕還會連累我們幾個。”
萬三這時還很大氣，“艾哥，怕啥，兵來將擋水來土掩。大家小心點就是。”
小武也不好意思，“要不我申請一下，調整下班級或者宿舍？”
艾金龍有點不好意思，“小武，你彆多想，我不是那個意思。大家住一起是緣分，要百年才能修的一起睡嘛！”
“對了，小武，魏少尉，你深藏不露哦？不給大家說說你這個少尉的事？”
艾金龍很巧妙的轉移了大家的注意。
“對對對，給我們說說，你年紀也不大，這個少尉怎麼來的？”
金龍的彎轉的太急，小武哥捉急了,“這個……這個……，我說了，你們能保密嘛？”
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“能”
“能”
“能”
“我也能！”
小武一轉身就跑遠了。
三個人麵麵相覷，搖搖頭，跟上。
上午一般是專業課，下午是共同學科。晚自習呢各班自行安排，根據自己班級的課程進行。
農經班，農業經濟班，主要學習涉及農業政策，農業發展，自己如何應對國外農業方麵的挑戰。分析我國農業的構成，特點，分析存在的不足，以及構思未來發展方向。總之，是帶宏觀性的專業。
畜牧班主要是研究我國幾大牧區的特點就發展方向，主要還要進行實操。做好大牲畜的飼養繁育，防病治病，品種優化。目前有四十七名學員。
養殖班主要是家禽養殖，水產養殖包括淡水和海水養殖。以及水產品的防病治病，繁育，品種優化。目前有三十二個學員。
糧種班人最多，六十名學員。主要學習國內主要的糧食品種的種植，新種培育及病蟲害防治。如何優產高產！
林果班，主要研究和林業產品水果相關的種植技術，以及病蟲害防治，研究如何高產穩產。提高水果品種的口感。
不過，所有的班級都有一個課題:如何應對轉基因食品對我國的深遠影響及應對策略。
至於共同學科:軍事技戰術學習，戰略學概論，調查研究工作方法，國際形勢分析與對策，東南亞各地風土人情，語言常識，生活常識學習。最終畢業也很簡單，實操考核一篇論文。
畢業呢，正經八百是領取滇南農大本科畢業證書。還可以授予農業學學士學位。
感覺還是不錯的。不過細想一下，光是軍事技戰術學習就包含眾多子科目:現行國內和周邊軍隊常用輕武器使用，特種車輛駕駛，各種識圖用圖，各種通訊工具使用，生存與作戰，戰場救護……
恍惚之間，小武感覺老爸他們當初的培訓是怎麼一回事就明了了。當初學《赤腳醫生手冊》是因為當時環境如此，人們生活水平低下，營養不良，生存環境惡劣，醫療機構匱乏。所以存在就醫難，存在生不起病，買不起藥的現實。甚至國外的條件更為惡劣。所以學好醫術，更能融入進基層的社會，更方便走村串戶開展工作。
而現在呢，隨著生產力提高，人們生活水平逐漸改善。為了提高產量，提升質量那麼就需要學習掌握新的技術，新的方法，要是照搬老一套，那就寸步難行了。所以各項工作都需要與時俱進，才會有活力有方向，才可能在激烈的隱蔽鬥爭中領先一籌。
這應該就是戰略思維。
小武感覺確實在貢榜好像學了很多，又好像什麼也沒學到。暗暗下了決心:就當各種拉仇恨是為了鞭策自己。無論如何也要好好學習，不說為了畢業時的中尉軍銜，也不說為了畢業證和學士學位。就是為了替父母報仇，為了在回老家祭祖時立下的誓言，也不能浪費這難得的機會。
終於還是走上了父輩走的路，會走的比父輩們好嗎？能不能挑起這副重擔，看著周圍的同學們，正是青春激揚，熱血澎湃。能，我們一定能！
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