克利爾沃特接過高腳杯，一口氣喝乾後，話語又順暢地傾瀉而出。
“如果沒有遇到他，也許用不了多久我就會自殺吧。我覺得我撐不到回家那一天。
那一年漫長的時光終於結束了……在倫敦車站見到來接我的父母時，我情不自禁地哭了出來。父母看到我哭，也跟著流下了眼淚……大家都高興得哭了。
‘佩內洛普，你終於能哭出來了。’
從小到大，因為害怕魔力失控帶來的奇怪現象，我一直不敢哭也不敢笑。所以我們抱在一起，又哭又笑。
回到家後，我跟父母講了許多關於霍格沃茨的事情。母親聽得很開心，父親卻露出了複雜的神情。我不明白為什麼，就問他們為什麼會有這樣的表情。結果他們一起說
‘佩內洛普竟然有喜歡的人了！’
……看來我完全沒有意識到，自己一直在說他。比如他手掌的大小、指甲的形狀、頭發的顏色、愛看的書、咬羽毛筆的習慣、清亮的嗓音，還有他幫助我的事情……我有太多太多想說的，甚至可以聊一整夜。他的存在早已在我的狹小世界裡深深紮根。
母親對我說
‘你有沒有好好感謝他？’
……事實上，我一次都沒能當麵說出口。因為每次見到他，我都會緊張得什麼話也說不出來。母親聽了我的解釋後，笑著建議我寫封信。
‘你不擅長說話，可以試著在信裡寫下他幫了你多少、你有多感激他、他讓你有多開心……然後請求和他做朋友吧！另外，也要準備一份感謝的禮物哦！’
於是，我買了一塊純白的絲質手帕，練了好多次，才終於在上麵繡上了他的名字。
除此之外，整個暑假我都和父母一起練習各種日常生活技能。我第一次獨自購物、第一次在沒有父母的情況下向陌生人問路，學習如何打電話、使用電話亭，研究地圖怎麼看、公交車怎麼坐……
……像嬰兒一樣吧？但我真的對這些一無所知，缺乏經驗。父母明明很辛苦，卻一直陪著我。
‘佩內洛普能主動起來，我們真的很開心。’
我……去霍格沃茨後，才深刻體會到自己與其他人相比有多麼不足。並不是學習上的問題，而是我連身為人該做的基本事情都不會……
我想靠近他，想成為一個足以與他相配的人，所以非常非常努力。
到了二年級，我在霍格沃茨見到他了。於是，我馬上走過去對他說
‘珀西！我有東西要給你！’
他卻嚇了一跳，立刻瞪了我一眼
‘我可沒告訴過你我的名字！’
……後來我才從格蘭傑小姐那裡知道，魔法界隻有非常親密的人，且經過對方允許，才能直接稱呼名字。而我們這些麻瓜出身的，怎麼可能知道這些？
父母……他們覺得他幫了我這麼多，一定是喜歡我，或者是個非常溫柔的人。所以他們讓我親切地稱呼他的名字，還說隻要這樣就能變得熟絡起來。‘佩內洛普長得這麼漂亮，他一定會開心的！’而我對人際交往一竅不通，便聽從了父母的建議。
……但我錯了。他是個很有原則的人。他幫助我，是因為覺得那是他應該做的，並不是因為喜歡我。仔細觀察就會發現，他對其他人也很好。
但當時的我完全無法理解，為什麼他要這樣拒絕我。於是，我一次又一次地叫他的名字，卻隻換來了他的憤怒，最終徹底惹惱了他。
更糟的是，期末考試時，他是年級第一。於是拉文克勞的其他學生把他當成了眼中釘，開始偷偷地對他惡作劇……好像連這些事情，他也誤以為是我做的。
最後，我的信和手帕一直沒能交給他……直到現在，我還隨身帶著它們。”
說到這裡，佩內洛普顫抖著從長袍裡取出一塊熨得筆挺的手帕和一封因時間久遠而有些褪色的信封。
薇薇安看著這一切，開口說道
“我明白了，這其中的確有很多誤會。克利爾沃特學姐您也希望能和他和好……但為什麼您要那樣逼迫韋斯萊學長呢？”
聽到這話，克利爾沃特渾身一顫，竟然開始掉下眼淚！