【＃曆史的八個教訓＃】
【教訓一人類從不接受教訓。
每一個王朝怎麼得天下就怎麼失天下，太陽之下無新事，每一代人都自信的認為自己不會重複前人的錯誤，然而曆史的教訓卻總是在未來更大的舞台，以更大的代價發生。
人的理性是有限的，曆史循環的本質就是人性的循環。
曆史不是科學，不是百試百靈的公式，曆史是個怪胎，更像是一門哲學與藝術。
我們對於曆史的認識總是不完整的，很可能還是錯誤的，可能被互相矛盾的證據和偏見蒙蔽，也可以被情緒或信仰曲解。
立場不同，對曆史的判斷也不同，隻有謙遜、敬畏、懷疑、務實，用人性洞穿曆史才能彌補人性天生的缺憾，這是人類幾千年曆史的最重要的一條教訓教訓。】
大唐，長安。
“君以此始，必以此終。”
唐皇口裡念叨的句子出自《左傳》，一個春秋戰國就明白的道理，到今日仍然……
先漢、後漢、魏晉、南北、隋，如何得的天下，便是如何亡的。
李世民說道“高明，君以此興，必以此亡。”
“煬帝視萬民如草芥，由此失了天下。”
“大唐視萬民為民，由此得了天下。”
“民為水、君為舟，水可載舟、亦可覆舟。”
“嗬……”李世民還沒說完，就被李淵一聲冷笑打斷。
“你才是開國皇帝，你如何得的天下，你不清楚？”
“玄武門可還在那兒，你要不去走走，看能不能想起來？”
“高明……”，李淵語重心長的說道“可千萬要兄友弟恭，君以此興，必以此亡。”
李世民?`~′?
滿堂寂靜，李承乾不知如何回答，低首擺弄指頭。
群臣冷汗直冒，這是我們能聽的？
我們要走，您不準我們走，您還看我們……？
李世民眼神投向群臣，你們倒是說句話來轉移話題啊！
程咬金與唐皇四目相對，唐皇不停挑眉說話！隨便說啥！隻要說話朕就賞你牛！
程咬金一咬牙“臣……”
李淵“咳咳咳，知節，朕知你心意，四頭牛就夠了，不需要送六頭！”
天上烏鴉呱呱飛過，朝堂死一般的寂靜。
“阿耶……”李世民還想說話，直接被李淵粗暴打斷“看天幕吧。”
“有什麼想說的，等會再說。”
【教訓二戰爭才是曆史的常態。
戰爭源於永恒的人性，源於自私，源於錯誤的侵略衝動，源於愚蠢。
1914年1月的時候，歐洲很少有人能想到7個月後全世界會陷入一場災難性的戰爭當中。
德意誌、奧匈、沙俄和奧斯曼土耳其四個大帝國崩潰，英法取勝，但遭到嚴重削弱。
人類通過一戰沒有學會的東西，將被迫通過代價更為慘重的二戰再溫習一遍，
戰爭裂解了舊國家，也催生了新國家，催生了英雄崇拜與集權。
戰爭是一個國家覓食的方式，是各種觀念發明製度的來源。
戰爭不會隨著文明的發展而減少，和平隻是一種不穩定的平衡，隻能靠公認的霸權或勢力均衡來維持。
有曆史學家統計在人類幾千年曆史中，隻有兩百年沒有發生過戰爭教訓。】
【教訓三自由和平等是不共戴天的仇人。
在已知的曆史中，隻要文明與社會在演化發展，財富就會越來越集中到少數人手中，直到眾多窮人的力量與少數富人的力量勢均力敵，形成恐怖的平衡。
在這之後人類的曆史有著截然不同的應對方式，來讓這一問題取得周期性的緩解，或用妥協的手段平等分配財富，或用鬥爭的手段平均分配貧困。】
“漢末黃巾之亂，因此而起。”李淵提筆在李承乾用來抄錄天幕文字的紙上寫下兩個大字世家。
隨後不動聲色的放到李世民麵前問道“二郎，看朕的書法如何？”
群臣偷摸打量，李世民臉一黑，群臣又把頭埋下。
李承乾不解其意，想要出聲詢問，卻被長孫皇後拉到身旁“來，抱著弟弟，莫要讓他出聲哭鬨。”
李世民誇讚道“好，不過還能更好。”
隨即提筆一橫，將世家兩字攔腰截斷，另寫兩字國家。
李淵樂的不可開支，笑道“二郎，寫錯了。”
李淵提筆又寫家國，不過二字之間留了很長的縫隙，頓了頓又加兩字變成了世家之國。
“呼～呼～”李淵把墨跡吹乾，又將紙卷起來，放入李世民懷中“你的書法不及朕，拿回去裱起來，慢慢學吧。”
李承乾懷抱著弟弟，目光卻望向低首的群臣。
所以祖父是在問父皇如何對付世家嗎？
世家真的很可惡嗎？我們不也是世家一員嗎？