第53章 怎樣文明的罵人_重生之這個女主太鹹魚_思兔 
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第53章 怎樣文明的罵人(1 / 1)

“誰罵我我就說反彈,氣死他們。”川子想也沒想的開口道。

“對,這是一個很好的辦法,隻要你們不在意,不生氣,那跳腳的就是對方,因為他們沒有達到目的,覺得白費力氣了,就會很憋屈。當然,他們要是人身攻擊,罵你們黑呀、矮呀、胖呀等,你們千萬彆對號入座,自己覺得自己不好,回他們一句我就是黑怎麼了,我就是矮怎麼了?他們會不會跳腳?”小改引導道。

“那還不把他們氣死,太好了,下次誰再說我,我就這樣回懟。”小蕊高興的道。

“對對對,二姐,還有什麼不帶臟字的回懟沒?你多教教我們。”古佳寶追著問。

“很多呀!你們多讀書,自己就會說了,像什麼您腦子裡的水是為了澆灌您心裡的碧樹嘛?還有長亭外,古道旁,芳草天,你那麼囂張是有動物協會保護你嗎?這位妹妹(哥哥)可有上過學,現在吃什麼藥?等等,好好想想都是什麼意思。”小改說完,自己笑了起來,笑的一群小豆丁們莫名其妙的。

“姐,你再多教我們幾句吧,像這樣罵人不吐臟字的句子,真的太有意思了!”楊祥毅拉著小改的袖子左右搖晃,撒嬌道。

“對呀對呀,二姐你再多教我們幾句唄!”一眾小家夥兒齊聲道。

看著這群可愛的小家夥,小改心一軟道“小意思,聽好了啊,能記的多少看你們自己,反正我隻說這一遍,出我口入你們耳,過後誰來問我,我都不會承認我說的這些話。”小改一邊強調一邊思考,想了想道“沒有你,誰來襯托世界的美;敦煌來的嗎?壁畫這麼多;少吃點鹽,看你閒的;草船上借的不就是你嗎?你家戶口本翻開就是動物百科;很多事情想不通,照照鏡子你就懂·······”說完,小改笑眯眯的看著這群陷入懵逼的孩子們。小樣,姐可是幾十歲的老阿姨了,還能沒幾句經典罵述,驚呆了吧老鐵。

等他們消化完這些信息後,小改繼續洗腦道“你們有沒有注意到一個現象?那些學習成績好的同學,是不是老師和同學們都會對他們格外喜愛呢?而且他們也不會被人欺負。”她特地用緩慢而低沉的聲音誘惑道,仿佛帶著一種神秘的力量,讓人不由自主地陷入思考之中。

眾人紛紛點頭,表示認同。他們都知道,學習成績好的同學總是能夠得到更多的關注和讚揚,甚至連老師也會對他們另眼相看。這樣一來,他們就能夠享受到更好的待遇,而不必擔心被人欺負或者歧視。

“所以說,如果我們想要改變自己的命運,就要努力提高自己的學習成績。隻有這樣,我們才能贏得彆人的尊重和認可,實現自己的夢想。”小改趁熱打鐵,繼續說道“想想以後,你的同班同學考上了大學,而你隻能跟在爸媽的屁股後麵學著怎樣種地,再以後,他們一個個當高管開公司,日子過的紅紅火火,而你卻麵朝黃土背朝天的日出而作,日落而息,等有了孩子,人家的孩子高,見識廣,不是去這裡旅遊,就是出國見世麵,而你的孩子呢?,是不是和現在的你一樣待在這偏僻的疆省小連隊,方圓人煙稀少,連個動物園都沒有,差距大不?甘心嗎?明明當初你們的是一樣的,隻因為你們沒有人家努力。”

聽到這裡,眾人的眼神開始變得堅定起來。他們意識到,隻有通過自己的努力,才能夠改變現狀,走向成功的道路。於是,他們紛紛表示願意付出更多的時間和精力來學習,爭取取得更好的成績。

“要記住,學習,不是為了父母學的,更不是為了老師學的,而是為了以後的自己學的,世界上什麼東西都有可能被彆人拿走,比如衣服錢財等,隻有知識,學到的就都是自己的,彆人是無論如何都拿不走的。不要想著我考試考的好了,父母會做好吃的,會滿足我的一些小要求,我成績好了,老師就會表揚我······所以我才有動力去學,萬一有一天這些東西都消失了,你還有動力去學嗎?我今天說的東西有點多,可能現在你們不懂,沒關係,想不明白的就記在心裡,總有一天你會明白的,不著急。”

看到大家的積極性被調動了起來,小改感到非常滿意。她想,隻要他們有了目標和動力,就一定能夠克服困難,實現自己的理想。她要做的就是帶好頭,監督好他們,時不時的鞭策毒打一下,相信在不久的將來,這些孩子們一定會有所成就,成為社會的棟梁之才。

小改又拋出一個誘餌道“你們知道嗎?我已經好久沒寫過家庭作業了,隻要我保持住年級第一的成績,老師就會答應我可以永遠不寫作業,羨慕吧!嫉妒吧!那就好好努力,說不定下一個不需要寫作業的人就是你們。”說完,在一眾“你是魔鬼嗎?”的詫異目光中哈哈大笑的跑遠了。

激娃,是一種激發孩子潛力、促進其成長的教育方式。然而,這種方式需要從孩子年幼時就開始實施,並持續不斷地進行下去。這群娃娃們的年齡都還不大,又是農村出身,沒有後台,因此,小改決定不放過任何一個可以激勵孩子的機會。無論是日常生活中的點滴小事,還是重大事件,都可以成為激勵孩子的契機。例如,當孩子取得進步或成就時,及時給予肯定和鼓勵;當他們遇到困難或挫折時,幫助他們分析原因並支持與指導。此外,還應注重培養孩子的興趣愛好,讓他們在自己喜歡的領域裡發揮才能,從而增強自信心。總之,激娃要從現在開始,無時無刻不激勵,這樣才能更好地激發孩子的潛能,讓他們茁壯成長。

都是一個村子出來的,一個人好了,一群人有樣學樣,差不到哪裡去。這一代出幾個成才的,下一輩就會更多。

一個反霸淩的聊天,竟然被小改升華成了這樣,看著這群陷入沉思的孩子們,小改無聲的笑了,小崽子們,迎接屬於你們的狂風暴雨吧!

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