〔★必須補充說明了，首先是關於上章的結尾提示。
你們這些年紀輕輕的小家夥怎麼聽到“刑”都往煉銅那方麵想了（痛心疾首），有沒有可能刑法不隻有一條。
我這說的“刑”也隻是主要用於表強度，說明他曾乾過的事挺大的，在世人眼裡不怎麼符合世俗倫理……
有時候視角彆太狹隘，封建主義也是我們自己推翻的，想想擱被清算那方眼裡，你說這算不算“刑”呢？
而且原創角色的世界觀非查九，穿過來的ok？不歸地球法管，隻是按他們那世界觀來說確實很“刑”。
原作除了主角團，隻要考究一下角色背景和個人經曆，你會發現嚴格來說每個角色都帶點“刑”——請摘濾鏡，這是事實。
★第二點，關於部分讀者反映劇情看不懂，我知道的，大家指的是女主“隱藏個人線”。
主角確實對自己身世很迷惑，又因為是第一人稱視角，大家代入跟著迷糊也實屬正常，這也是我想要的效果。
就是這種“我是誰，我來自哪裡，我要做什麼”的迷茫。她過去記憶是虛假的，未來走向是飄渺的，隻有當下踏出的一步又一步可稱作“真實”。
這點大家不用慌，目前進度還處於“撿身世碎片”的階段，對於身份的思考也是女主的成長關鍵。
到後期合適時間點，女主有了麵對［真相］的資格，穿越前的前塵往事我會寫清楚的。
但是呢，都到這了，真的還有人看不出女主記憶被動過嗎？qaq
目前的劇情進展，她已經察覺到自己記憶是被往“降智”方向改動了，女主很多次麵對大事的思考也顯示了，“18歲”隻能是她的下限。
董小姐潛意識知道自己絕不簡單，但現在使用的身份就是“未成年”，內存記憶也隻屬於“初出茅廬的成年人”，還是殘缺版本。
理智的做法就是接受現狀，利用當下身份的便利之處行事。記憶模板自帶的“道德枷鎖”固然存在，但她也知曉這是種保護，對自己、也對他人都一樣。
正常情況下她自覺被道德規束，但行為和內心想法得分開算，在旁人看來“論跡不論心”，但偶爾道德底線靈活一些也不是不行?
特殊情況就不用多說了d
★總結，和煉銅無關，謝謝。〕
再聊點彆的，關於理解差異。
還有一部分原因，感覺部分讀者和我年齡差過大，還處於懵懂成長的時期，各方麵進步空間很大（非貶義），我們閱讀理解能力存在差距也是客觀事實。
我的作品不僅為愛發電，還是為了做飯給自己吃。畢竟自己吃的不開心的話也很難堅持寫作，這點請理解。
我不想寫的很草率，可以為了方便大家理解主動做出分析，但不想寫腦殘瑪麗蘇小白文。
我在本作開頭時便拒絕過女主標簽化，為了追求原作人物ooc的程度儘可能小，也有不斷考據，很抱歉不能符合某些人心中單純為了“爽感”而撒狗血、奪舍角色。
說真的，有的文造的工業糖精，我多看一眼都嫌眼睛疼（自閉）。除了名字相同、套了個原作設定，為了讓主角被喜歡強行讓感情對象降智ooc數不勝數。
我就算要乾，也是符合邏輯背景的乾！
不符合怎麼辦?那就禿頭想個原創劇情推動發展儘可能合理化咯tvt
這就是成年人的無奈，騙不過自己，寫不出角色白給、迅速被攻略的小白文。
有人說我的糖比較隱晦，我再次強調提醒，女主才穿過來不到一周，至少要求發展合理啊。
不是假糖！不是那種隨便換個主角都能行的工業糖精！是我自己親手造的、符合xp的、我的主角獨一份的！
不是彆的模板萬人迷可以來碰瓷的！
（斯密馬賽，攻擊性有點大）
最後再說一遍，我是個成年人。
能讓我產生心動的決不是過家家的兒戲，白月光、病嬌、失憶、人格分裂這種橋段我就算會寫，也是由自己定義的真正的情感碰撞。
……小小劇透，船王線有白月光+點點失憶要素，養成者與被養成者身份對調，但和市麵上模版劇情存在差異。
溫莎是要救的，但我安排的劇情可能比較刺激，就不知道大家到時能不能接受了。
監那個禁，但是女主乾的（移目），莎莎公主就算救回來了，精神狀態也需要調教、我是說調整……
嗯哼，還有彆的驚喜哦。
不要小看成年人的xp係統啊！！！
本人自知寫作水平不高，且可進步空間深不見底，但還是希望大家能喜歡我的文字，也能理解我的堅持，謝謝。
（怕有人來嘲諷，我在結尾疊個厚厚的盾:
以省重點的出卷難度和批卷嚴格程度為前提，我高中語文考試可以在空著默寫+睡至少半小時+作文過字數線直接開擺的情況下，還能考125左右。
因此，本人閱讀理解能力不說頂尖水平，至少絕對說不上差。
沒錯，我考語文時就是這麼猖狂我自首，當時已經被任課老師追著拷打過了，模擬考和高考沒有睡覺且認真默寫求放過qaq
當然，人無完人。上帝給我開窗的同時，也給我焊死了彆的地方。
我偏科，但差的不是數學哈，這兩科是我最擅長的了，也算是我對逝去青春的念想了吧。）
睡了，有沒有更新看我醒來的精神狀態，明天就返校了，今天挺忙的。
★最後的最後，看出來了嗎？
全文最刑的其實是我呀嘻嘻～
（?＼）
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