隨著初一下學年的開始，陳鈞才也逐漸開始進行從認識同學到結交朋友的轉變了。儘管他自認為已經做出許多努力，可相對於他的另兩個熟人呂雪和鄂嘉婷相比還是差的太遠了。
當然，他也不是沒想過自己去主動找人聊天。顯然，他已經開始嘗試，並取得了初步成果，可距離真正心中所理想的那種生活還有一段距離。
而今天，注定是不一般的一天這一天是有一節體育課的。而要說到新星中學與立十中學唯一一處共同點，就在於並不太嚴格的體育課了。體育課上除了準備運動和熱身跑之後，就隻剩下考試了。而有關於考試的事情，陳鈞才所思所想的，隻有苦澀無比的記憶。但隻要熬過這些困苦，就是名為“自由活動”的恩賜降臨之時。
當然，除了利用體育課的時間與大家聊天之外，平常的課間和午休時間也可以充分利用一下。想到這，他坐在自己的座位上，翻開語文書度過百無聊賴的早自習。儘管在老師來之前，早自習的時間也有人在高興的聊天，其中以女生的聲音居多。而這也意味著陳鈞才不能很好的聊天，與女生群體聊天無疑是最艱難的。
陳鈞才打了退堂鼓，早自習的時間短，而且一旦被主管紀律的副校長發現，恐怕後果會很嚴重。男孩翻開語文書，假裝沒有聽到女生們的聊天。
就這樣一直，到第一節課過去，迎來了第一個課間，本來這個時候他可以選擇執行自己心中的計劃，可由於接下來的英語課，陳鈞才不得不選擇背單詞來應對英語課上的考前小測。
第二節課過去，男孩終於可以嘗試和彆人聊天了，可班上的同學看起來興致都不是很高，自己也是一樣。看來大家考得都不好，下午自習課又不好過了。之所以這麼說，是因為黃老師會利用自習課的時間組織大家前來訂正即拿著寫著漢語意思的紙，走到黑板麵前用筆寫下英語單詞。當然是不能照抄的哦。
而第三節的課間也聊不了，大家需要有序走出教學樓，到教學樓麵前的一方操場上進行跑操活動。需要一半同學緊密張貼，緩慢跑步，但不能走，動作要有。而在這一項上，陳鈞才所在的三班做的並不好，為此沒少被校長點評。
而這次亦是同樣的，在跑操結束之後，副校長站在講台上，宣布
“七年三班留下，其他班級有序回到教室。”
說完這些，對著三班的同學們大呼
“你們是怎麼跑步的？你們就是這麼對待楊老師的嗎？給我一直跑到上課為止。”
大家心情沉重，而看著一言不發，怒火中燒的楊老師，陳鈞才突然發現，老師為何在不停地流汗？而且還時不時捂著肚子？而楊老師又在他們向前跑步的無意間咳嗽了幾下。
聽黃老師說，楊老師自學校成立之初就在這裡上課，上了十年之久。可現在的楊老師感覺和剛開學來到新星的時候很不一樣，或許，他的教學生涯，會被斷絕在自己所在的這一屆上。
可是，麵對積勞成疾的楊老師，這些同學們確實沒有達到他理想中的狀況，反而還被詬病，無論是英語默寫還是課間跑操的過程中都是這樣。
第四節課，就是陳鈞才心心念念的體育課了。可在從教學樓前操場到大操場的過程中，大家都悶悶不樂的，陳鈞才也沒有心思和大家聊天了，心情還沉浸在剛剛被校長斥責的難過中。
“切，神氣什麼？明明我已經努力了。”
陳鈞才在心裡嚷嚷著，他不認為自己剛剛跑操的樣子有多差，反而抱怨起校長毀了大家的好心情。算了，這節體育課還是好好發泄一下自己的不甘吧，至於找人聊天這種事還是先放一放吧。
課上，跟著大家一起繞著操場跑步。說實在的，要是快跑的話，他一定跟不上，好在這次是慢跑，這樣偏胖的他也不至於落後太多。
跑了三圈之後，大家都跑回了集合地。在這裡，體委給大家示範了一些特有的熱身運動。通過這些熱身運動，陳鈞才得以放鬆自己因為慢跑而略顯疲憊的身子。
可就算是做這一套運動，也不免迎來一些尖銳刺耳的聲音
“喂，你看那家夥，做的動作，嘻嘻。”
“哈哈，滑稽透了。”
陳鈞才聽到這些話語，心中很不是滋味，他想到呂雪曾經站在自己後麵，便下意識地回頭看了一眼，看到空蕩蕩的位置，男孩心裡很是痛苦，無意間與躲閃的呂雪眼神交彙，無名仇恨湧上男孩心頭。這不給這個碧陽顏色看看？
熱身運動結束，自由活動時間。
可出於自身性格的束縛，亦或是不想讓姐姐知道自己不光彩的一麵，他沒有對那些不認識，反倒還嘲笑自己動作的笨拙的同學表達不滿，而是默默記下了這份仇怨。
可呂雪這個曾經幫助自己的女孩，為何也受到那些喧鬨的男男女女的影響，變得和他們一樣了呢？陳鈞才決定優先解決與呂雪的信任危機，然後再去主動找人聊天。可無論如何，他都不願意再去找那些嘲笑他的動作的同學聊天了。
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“喂，呂雪，你為什麼躲著我？”