在學校一個人散步的同時，陳鈞才也想到了此時同在望花郡學習的姐姐。
“今天，姐姐的一中生活，應該也很幸福快樂吧？”
“算了，隻要姐姐幸福快樂就好了，我嘛，未來會給我一個答案的。”
他不得不承認，自己過得確實不幸福，確實不快樂。關於自己身上的問題，陳鈞才承認，確實那些問題在自己的身上多多少少有些苗頭。可自己身上的問題，自己不仔細檢查自己都難以發現。
天上雪花飛舞，隨著時間的流逝，雪花隻增不減，預示了接下來的天氣。積雪也變得越來越厚。男孩繼續走在雪地上，每一步之下都有著自己的一抹思緒存留。
“為什麼，她會輟學；為什麼，自己會被討厭……”
種種亂七八糟的想法在男孩的腦海中回響，讓他有些難適應。有的時候，他突然去除了腦海中的全部思緒，空留下一片空蕩蕩的，如同雪地一般空白的腦海。
“下這麼大的雪，晚上還要去姐姐家學習嗎？”
想到這，陳鈞才想到了自己站在姐姐家房門外麵的雪地上等待姐姐開門的樣子，那樣子還蠻有趣的，不自覺讓人想起一個藍星的典故，叫什麼，呃，“程門問雪”？哎？是“程門問雪”還是“程門立雪”，還是“程門立學”？
算了，反正意思差不多，都是講述好學之人敢於克服困難，最後終於求得老師的指導，心中的疑惑得以解開的美好故事，一定是這樣的。
陳鈞才想著，想到這樣的自己，會不會也能讓姐姐想到這個典故，從而認可自己的好學精神呢？
千百思緒融彙貫通，加快了少年的時間。很快地，午休時間結束了。
在接下來的自習課上，陳鈞才找到了自己不會的一些習題，記下它們，留到晚上去問大娘和姐姐。在寫完其他作業之後，留給自己書寫故事的時間不多了，他也抱著遺憾，把自己書寫故事的靈感留到明天。
如果可以的話，他想把自己的故事在公交車上寫完。實際上，他並不敢這麼做。畢竟在車上那麼多人看著呢，多少會不好意思的。
就這樣，陳鈞才憋了一路，直到回家的時候，他才敢繼續書寫這些故事。可是，在書寫故事的時候，他卻不敢光明正大地去寫，隻好把自己的故事藏在練習冊下麵。
直到他將自己想到的所有故事的全部靈感寫完，才下定了去姐姐家的決心。這一次他發現，這一次回家比往常晚很多，難道是雪地的影響嗎……
簡單吃過晚飯，陳鈞才穿上一件新的黑色棉襖，帶上自己需要帶的書本之後，向村子的東麵走去。
一路上，他看到街道的雪地上充滿了車輪印，加上部分開始與大地相融合的變成土色的雪使得道路變得泥濘不堪。縱使在這般光亮的大路上都容易一不留神摔倒，更彆說姐姐家旁邊的小路了。
可就算這樣，這一次他依舊要聽媽媽的話，到大娘家請教錯題。並好好做接下來的模擬卷子。他知道，就自己現在的狀態是上不了一中的。留給自己的，隻剩下大娘的一句歎息。
算了，要是未來真的上不了一中，那就去彆的地方上學好了，反正自己也不知道接下來可能會麵對的未來。無論是悲傷，還是喜悅，或許都不重要吧？
嗯，可歸根結底，他還是不想辜負家人寄托在自己身上的期望。他們想讓自己考上一中。但陳鈞才嘛，不用想也知道，他討厭這般輪回。這樣，隨著多年的打壓而變得緘默的自己，心理一定會出問題。
可是，除了一中，他還會選什麼呢？還有什麼可以供他選擇的選項呢？適合他的學校實在沒有。或許，當自己也像當初備戰一中的姐姐那樣成為一名備戰中考的初三學生時，那些自己所不認識的高中就會如同雨後春筍般出現吧？等到那個時候再想也不遲。
這個時間是村子裡最安靜的時候。雪花仍舊飛舞的大街兩側基本沒有任何人選擇在這裡駐足。畢竟寒風凜冽，它裹挾著大團的雪花，不留餘力地攻擊著每一處它經過的地方。
“還是帶上口罩吧，有點吹臉啊？”
陳鈞才少有的，湧現出了這一想法。他知道自己一帶上口罩，就會感到呼吸困難，正是因為這樣無論多冷他都隻是想想，而不是真的帶上口罩。這東西捂在嘴上，還是挺悶的。
經曆了重重困難，踏過了雪下結冰的大路之後，他向崎嶇的山路走去。踏上這山路，每一步都有可能會被絆倒。好在山路沒有村中的大路那般平整，沒有光滑的冰麵，不然一個不注意就會滑倒。好在，姐姐家的大門及時出現在了自己麵前。
嗯，邁入姐姐家的院子，一股滿滿地安全感在心中浮現。他明白接下來，就是試著去敲門了。就像那本典故中的求學者一樣，站在積雪的大門前輕叩門扉，然後等著，直到身上覆蓋一層薄雪。
而現在，與典故不一樣的是，姐姐一家並沒有睡覺。這也讓陳鈞才感到高興，起碼不用等他們一家睡醒再開門了。
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很快，他一如往常地敲了兩下鐵製的房門，希望門後麵能有人。事實也如他所願，大娘輕輕一推，門就開了。
“今天有什麼要問的嗎？”
看著麵前紅撲撲臉蛋的小胖男孩，何大娘露出了少有的關心語氣。以前都是她等著陳鈞才問的。現在破天荒地主動去問，想必也是因為他能夠為了學習新的解題方法而冒雪前來吧？
不同於村裡一般的農民，何大娘學曆很高，經常帶著姐姐幫助鄰裡八鄉的學生們解決橫在麵前的難題。陳鈞才一直很羨慕這樣的人，但他也明白不聰明的自己，並不能成為這樣的人。
“嗯，這兩道題，還有這個……”
“好，我給你講啊，這道題是……”
想必姐姐那樣教自己題，也是受到了她母親的影響吧？
半小時過去了，陳鈞才完完全全學會了這幾道題。同時，通過這幾道題，他也明白了一個道理自己的確不是教彆人的料，畢竟有的時候，正常說話都成問題，這樣的人又怎麼能成為一個傳道授業解惑之人呢？
“你現在還冷嗎？”
“不冷了。”
“要是天太冷了，就不用來了。畢竟要是給你凍壞了，可就不好了。”
“嗯，我會注意的。”
在和何大娘說話的同時，呂佳璐回過身，看了一眼臉蛋被凍地通紅的弟弟，歎了口氣。
“最近佳璐姐很忙啊，高中生都是這樣的嗎？”
“嗯，所以現在的你，要學會適應越來越多的作業，這樣才能比其他人更快地適應高中生活。”
在聽著大娘給自己講完題之後，男孩與她閒聊了一會兒。
“嗯，以後有時間的話我還會來的。這幾天就不來了，怪冷的，等到回溫了我再來。”
儘管程門立雪的典故值得學習，但要是因為求學而傷到身子，就是舍本逐末了。成績中遊的陳鈞才不知為何深知著這一點。
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