“各位同學大家好，我叫王毅，很高興能跟大家一起學習，一起進步。”
新的教室，新的同學，新的環境。
王毅簡單的做了自我介紹之後，班內響起了稀稀拉拉的掌聲。大家都直勾勾的看著他，眼神之中充滿了好奇。
對於這種情況，王毅也不是不能理解。人之常情嘛……
自己在學校裡麵，大小也是個名人了。雖然有過很多出格的表現，但真要說大家印象之中最清晰的輪廓，大概源自於跟學姐葉彤傳出的那些緋聞。
如果還有人了解的更多，那大概是源自於自己跟白文茵這個新晉校花的緋聞。
總而言之，泰瑞米爾學府緋聞榜之上，是鐵打的王毅，流水的校花。即便在老師的圈子內，他也十分有名。
當然，那是因為他跟年級主任家那個假小子孫女的緋聞。
總而言之，緋聞大男主王毅，無論在校園裡做什麼，都會成為第二天的頭版頭條。
比如昨天他跟葉彤學姐在校園服務中心那邊約會，更是被傳的精彩紛呈。
葉彤是已經徹底免疫了，自從傳出兩人已經三個娃之後，她就已經進入了一種無敵的狀態。
再離譜又能怎樣？了不起就是四胎唄。
於是乎，在這種萬眾矚目的情況下，王毅加入了新的班級。
而今天的第一課，就是他最感興趣的部分。
“所謂神性，便是神之本性，更是神隻未來發展之方向。”
老師站在講台上侃侃而談“很多人說神性很抽象，那是你們了解的不全麵。
我覺得，大家可以將神性，類比成劣等神的性格去理解。而神職，則類比成劣等神的職業。
我們常說，有的人喜歡安靜，他或許擅長做一些文職工作。有的人喜歡交際，他可以去跑業務。
你如果讓一個喜歡安靜不善交際的人去跑業務，那他本身肯定會很痛苦，同時也會做不好。
這，在你選擇了跟你神性相悖的神職之後，也會如此。
所以，想要更進一步，明確自己的神性，凝結自己的神格，以至於以後確立自己的神權，都是大方向上的問題。”
聽到老師這麼一講，王毅對神性有了個基礎的了解。
“老師，請問，神性不明是怎麼回事？”
聽到王毅的問題，老師頓了一下“神性不明這種事情，通常發生在劣等神的身上。
他們沒有明確的神性，資質比較的平庸，無法承擔起開啟新世界的重擔。
因此，也無法登上成神之路。
基本上，絕大部分的劣等神無法通過神啟儀式的原因，都可以歸咎為神性不明，或者神性不夠突出。”
王毅尷尬一笑，想起了自己開啟神啟儀式時的場景。看來當初失敗，也是因為神性不明的原因。
這樣的話，就難辦了呀。
“不過，還有另外一種可能性。”
老師的話，頓時引起了大家的興趣。見眾人的聽課熱情這麼高漲，老師也很開心，就稍微擴展了一下這部分知識。
“神性不明的另一個可能性，我們稱之為——不可名狀。”
“不可名狀？”
“是的！不可名狀，無法形容，以現有經驗跟認知，無法進行解析的，沒有辦法解釋的。或者過於偉大，沒辦法衡量的。
總而言之，這種情況超出了我們的理解與認知。是另外一種極端。”
同學們紛紛驚歎，沒想到竟然還會有這種情況出現。
“那老師，真的有這種神明出現過嗎？”
老師微微頷首“目前，已知的神性為不可名狀之神，有兩位。
第一位，就是神羅、聖羅等神係所在的聖神譜係，那位失蹤了的聖神。
第二位，就是聖月，淨月等神係所在的真月譜係，那位失蹤了的真神。