他發現這些年輕人進步很快，不僅掌握了技術，更重要的是培養了解決問題的能力。
"陛下，"鄭國彙報說，
"第一批學員已經能獨立處理一些技術難題了。再過些日子，就可以讓他們到各地去實習了。"
"好啊。"秦天說，"現在各地都在開展水利工程，正需要這樣的人才。"
"不過臣還有個想法。"鄭國說，
"能不能讓一些有經驗的老工匠也來上課？他們雖然經驗豐富，但如果能掌握一些理論知識，會做得更好。"
"這個提議很好。"秦天立即同意，
"知識不分年齡，隻要有心學習，就該給機會。"
就這樣，工匠學堂開始招收有經驗的老工匠。
他們雖然年紀大了，但學習的勁頭一點不比年輕人差。
這些老師傅們白天在工地施工，晚上就去學堂聽課。更難得的是，他們還把自己多年積累的實踐經驗帶到課堂上，與年輕人交流切磋。
幾個月後的一天，鄭國正在巡查工地。
"鄭大人！"一個熟悉的聲音傳來。
原來是他的兒子鄭小五，正帶著一隊工匠在測量渠道。
"怎麼樣？有什麼發現嗎？"鄭國下馬問道。
"有！"鄭小五興奮地說，
"我們發現這段地形特殊，如果用常規方法可能會影響灌溉效果。所以我們設計了一個新的引水係統。"
他展開圖紙，向父親詳細解釋。
這個設計充分考慮了地形特點，既保證了灌溉效果，又節省了工程量。
"不錯！"鄭國讚許道，"看來你不僅掌握了理論，還學會了靈活運用。"
正說話間，秦天也來到了工地。
"陛下，"鄭國上前迎接，"工程進展很順利。已經完成了三分之二。"
"進度不是關鍵。"秦天說，"質量如何？"
"請陛下放心。"鄭小五恭敬地說，
"每個工段都嚴格按照標準施工。而且我們還在不斷改進工藝，提高效率。"
秦天滿意地點頭。
他特意來到渠道邊，仔細檢查渠壁的質量。
平整的渠麵，結實的堤岸，處處都顯示出精良的工藝。
"這段渠道的防滲效果很好。"秦天說，"用的是什麼工藝？"
"是工匠們自己改進的方法。"鄭小五解釋道，
"他們在傳統工藝的基礎上，加入了一些創新。現在不僅防滲效果好，成本也降低了。"
"好啊！"秦天讚歎道，"這就是民間智慧的可貴之處。"
巡視中，秦天特彆注意觀察民工們的精神狀態。
讓他欣慰的是，大家乾勁十足，配合默契。
"陛下請看，"鄭國指著遠處說，
"那些新建的村落就是工匠們的家。現在他們不僅有了穩定的收入，生活質量也提高了很多。"
秦天舉目遠眺。
隻見渠道兩旁，新建的村落錯落有致。
房屋整齊，菜園青翠，一派生機盎然的景象。
"這才是最讓寡人高興的。"秦天說，
"工程不僅要修好，更要讓參與的百姓們真正受益。"
"這不僅是一項工程，更是一份造福千秋的功業。你們每個人都是功臣！"
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