但他心裡也清楚，這樣的場合，他必須韜光養晦，不能因為一時之氣壞了大局。
李時中開始了課程，他並未直接切入《中庸》的講解。
而是走到講堂中央，目光緩緩掃過在座的皇子和貴族子弟，眼中透著幾分深意。
“諸位，”他的聲音渾厚低沉，“今日我們暫且不談經典，而先以對聯開篇。
對聯之道，貴在對仗工整、意義深遠，不僅是考驗學識，也是磨礪心性的方式。”
聽到“對聯”二字，講堂裡頓時多了些竊竊私語的聲音。
許多皇子和官家子弟麵露猶豫，顯然對李時中這個突如其來的提議感到意外。
李時中輕輕抬手，示意眾人安靜，隨即緩緩說道“上聯為‘三江五湖皆入眼’，誰能對出下聯？”
眾人聽罷，頓時麵麵相覷。這副上聯看似簡單，實則暗藏玄機。
三江五湖不僅是指地理名勝，更蘊含了廣闊胸襟的寓意，要對出下聯，需要既契合對仗，又能與其意境相合。
一時間，講堂裡陷入了沉寂。
朱允炆第一個開口，他微微皺眉，語氣中帶著些許試探“上聯言三江五湖，應以四海九州相對。若對為四海九州儘收心，似乎也還工整。”
李時中聽罷，輕輕點頭，卻並未表露出滿意的神色“允炆的對句尚可，但意境略顯局促，未能展現足夠的氣魄。”
朱允炆臉上一紅，低下頭不再言語。
另一位皇子試探性地說道“太師，上聯若說的是江湖之廣，是否可對千山萬水共赴懷？”
李時中搖了搖頭“此句雖工整，但意境不夠開闊，未能契合三江五湖皆入眼的恢宏。”
李時中掃了一眼講堂，目光定在了朱雄英身上，眉宇間透著幾分不善。
“太孫，”他語氣加重，顯然是刻意為難，“你年雖幼，卻身為太孫，既有祖宗庇佑，更該知書明理。”
“這對聯既然無人能對，不妨由你開個頭，展現你的才思，讓大家也能從中學習。”
此話一出，講堂內一片寂靜，許多皇子和貴族子弟都不約而同地看向朱雄英。
朱允炆的目光微微一動，隨即低頭掩住笑意，故作恭敬地說道“皇兄才學出眾，定然能對出下聯。我們這些人啊，也該好好學學皇兄的聰明。”
話裡話外透著幾分揶揄，引得一些年長的皇子低聲笑了笑。
“是啊，太孫殿下身為我們之首，這點小考驗，應是手到擒來。”
朱雄英抬起眼，麵色淡然地看了他們一眼，沒有回應。
他知道，這些人表麵上稱讚，實際上不過是等著看自己出醜罷了。
李時中眼神微冷，語氣更加逼人“太孫，既然如此，那便請你對出下聯吧。若是無法作答，也不必勉強，隻是身為太孫，若連這等簡單的題目都不能應對，恐怕會讓人失望。”
朱雄英心中微微冷笑。
他本不願出風頭，但此刻看來，如果退縮，便是給了這些人和李時中嘲諷自己的機會。
他緩緩站起身，身形雖小，卻顯得格外穩重。
他微微躬身，行了個禮，語氣平靜但有力“太師既然提點，學生自然不敢怠慢。”
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