但莊佩文也不是那種隻知用戒尺與書籍教導孩子的庸師。
在莊佩文教導下，傅廣書學人言物語，識天文地理，體風花雪月，察廟堂風雨。
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從識字未全的蒙童，到學富五車的才俊，傅廣書僅僅用了六年。
這六年間，莊佩文已經把能教的都教給了他，剩下的，卻不是在私塾裡就能教授的內容了。
少年已讀萬卷書，自當再行萬裡路，覽江山風雨，歲月山河。
在十六歲那年，傅廣書便被莊佩文“趕出”了書院，要他自中北鄉出發去西錚之都斂城。
先生的神情比過往六年間任何時候都要嚴肅，不容半分質疑。父母眼中雖有萬分不舍，卻早已替少年準備好了行囊。此事，由不得傅廣書拒絕。
於是，傅廣書先拜彆莊佩文，再拜彆父母，踏上了萬裡求學之路。
隻是，在拜彆蒙師時，莊佩文塞給了傅廣書一包銀兩，說是充作此行的盤纏，囑咐他貼身藏好，不要告訴任何人。
那時的傅廣書尚且年幼不曉人情，也不會違逆恩師，悄悄藏好了之後連自己父母都沒有告訴。他不知道的是，這些銀兩中有一部分，是這些年自己父母七拚八湊起來強塞給莊佩文的“學費”，另一部分，是六年間，自己同先生在私塾後田園耕耘出來的成果。這件事直到現在，莊佩文都沒有告訴傅廣書。
至此，傅廣書踏上了求學的旅程，路途艱險漫長，傅廣書僅僅是凡生，雖出生鄉農，卻鑽於紙堆，年僅十六的少年足下每一步都是血汗淚水。
這一走，便是十年。
昔日的孱弱少年，也變成了康健才俊。最遠的一次，他曾徒步跋涉逾百裡方歇。所見人文光景，也如一個巨大的磨盤，將他六年所學儘數磨成細粉。
學成歸來，先拜恩師，再拜父母。適逢私塾內書籍缺損，莊佩文正要去玄壁縣抄錄幾本，便陪著他一同去玄壁縣的書院，送他參加了會試。
結果讓莊佩文喜出望外，傅廣書會試拔頭籌，赴祈京參加行試。
萬卷書養樸石，萬裡路作雕琢，終是雕出了一塊美玉。
聽完傅廣書的故事，第二春秋拿起水囊道“如此算來，此時應是進試之時，我們便遙祝傅廣書金榜題名？”
哪知莊佩文擺了擺手，笑道“這孩子此時應該是行試失利，正垂頭喪氣歸來。”
趙辭詫異道“這又是為何？先生這般不看好他？”
莊佩文整理了一下自己的書箱，拿出了幾本書道“他歸來時，曾與我問答三日，我便知他才學尚淺，且言語文字中稍顯自負，能過會試，卻會在行試迎來當頭一棒，便是僥幸過了行試，也過不了進試。”
莊佩文翻開這幾本書道“這是考前幾天他幫我抄錄的，筆記稍顯浮躁。另外，這幾本書其實是我專門為他挑的，希望他能在抄錄中細細品讀，但很可惜，他真的隻是在抄錄。”
第二春秋默然，莊佩文則將書放回書箱，繼續說道“我本意是讓他體察西錚北幽兩國風土人情，但雲間道封堵太久，他趕著回來參加會試，終是錯過了回歸北幽這一段路程。十年時光，雖不至於說是滄海桑田，但北幽的變化本該是他求學之旅中不可或缺的一環。”
莊佩文道“北幽強盛而西錚勢弱，難免會讓他滋生驕縱。此次讓他參加三試，既是為了正式考較他的學識，也是為了給他當頭一棒，讓他品嘗挫敗，磨礪心性。”
青書未點了點頭，第二春秋道“莊先生用心良苦。”
莊佩文歎了口氣搖了搖頭，目光看向遠方，雖然說了是安排給傅廣書的磨礪，可眼神中還是有隱藏不了的擔憂。
遠方，傅廣書提筆案前，剛剛回過神來。
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