回到家後的沈明，也是把今天的情況在群裡跟莫名說了一下後，在沈明自己也確認後，就把二人拉入了群聊。
兩個群，一個是高中的分部，另一個則是一些學長和學姐還有雜七雜八的人也在的群。
有時候沈明會感覺圈子很小。
他自己是畫畫人，有時候會去網上報一些班，結果嘛…k大群上是遇到了認識的群友，圖科，毛廠也是遇到了認識的人…就會感覺，怎麼都是同一批人，同樣的小團體！
就是在把風清吟拉入群聊前，沈明看到她的圈名，居然是自己彆的群也看到過的名字，隻是沒加過好友…
【16a分部】
【每天吃西湖醋魚】大佬們好
【南笙1234】大家好
【莫名】每天吃西湖醋魚？隔壁東方群的？
【每天吃西湖醋魚】yes，怎麼這也有你？
可能有兩種解釋吧，一種叫六人定律——這個理論認為，在這個世界上，任何兩個人之間，通過不超過六個中間人就可以建立聯係。
而另一種吧，通俗來說就是，圈子不大，創造神話。
沈明更傾向於第一種說法。
放下手機後，沈明就進入了學習。
一天就很快過去了
……
第二天的沈明回到了教室也是開始學習了起來，早讀是英語，但已經放棄的他也是提前說了後就看起了語文。
今天倒是很奇怪，風清吟和安青木都遲到了，看起來精神也不太好。
太怪了。
也就在第一節上課前，沈明才問了二人發生了什麼。
風清吟一邊喝著咖啡，一邊吐槽起了安青木。
“昨天在擼（lol），他跟我開黑了，本來想著贏一把就睡，結果…我艸！￥……（）”
可以看出風清吟的怨氣很大，但蘇南笙和沈明都憋不住笑了。
兩人估計是十一點後開打的，但這個樣子估計是打了三個小時…
“南笙，作業讓我抄抄，嗯？沈明你為什麼也在抄？”風清吟正要解決昨天隻顧著打遊戲結果一字未動的作業，卻發現沈明早就在補作業了。
“沒辦法的啦~昨天就在做物理和數學，就沒時間做彆的了嘛。”
幾人把作業在課前唱之前迅速解決後，沈明也準備上台選歌課前唱。
但是江垣已經提早開機了。
風清吟看到他上台，也是小聲地吐槽起了安青木“估計是要放說唱然後也不唱就全班跟著聽，兄弟你這麼菜以後也可以去當說唱。”
“啊？”
“聾啞人、智障都能說唱，跟你打了一晚上遊戲我覺得你以後去說唱也是一條路子嘛。”
聽到風清吟這話，安青木感覺接下來的課前唱都不舒服了。
想了想，他還是上台去切歌了。
座位上的風清吟看到他要放的歌又質疑了起來“兄弟你怎麼一直在鹿啊？昨天在擼（lol），今天在鹿（鹿乃），這歌你總不可能會唱吧，換一首。”
再折騰下去時間都要到了都沒選出來。
沈明就對著江垣建議道“江垣，放zood，班裡會唱的多。”