新希望中學坐落於下河市靠近中心城區的老城區，學校的斜對麵是下河市第二醫院，街邊都是琳琅滿目的店鋪，錯綜複雜的村鎮建築隱藏在高樓大廈間。
因此這裡的人車流量十分龐大，然而現在隻剩下空曠與寂寥。
此時此刻，大門緊閉的學校門口反常地停滿了車輛，還有人步行前來。
一群頂著硬紙板，鬼鬼祟祟，抱頭鼠竄的學生鑽進學校門口的保安亭，穿著保安製服的中年人用鷹一般的眼神掃視每一個人，刻薄的嘴唇有規律地開合，重複念叨著。
“安全碼拿出來。”
“安全碼拿出來。”
“安全碼拿出來。”
學生們紛紛拿出一張a4紙，上麵是一張彩印綠色二維碼，寫著登記名的姓氏，和二維碼時間，隻有拿著這張紙才可以進入學校。
帝國中樞的某家剛成立的公司於下河市災難爆發後的第二天，悄無聲息在微訊上線了一款小程序，經用戶同意後可記錄當前用戶是否患病。
災難被曝光後第三天，小程序以火箭般的速度通過了數十道審查，成為官方認定的健康認證碼，大肆報道，用以對抗鼠疫，無數公司扼腕歎息。
有人詢問這款小程序是否能承受的住壓力，功能是否適應外界一無所知的下河市。
小程序的負責人表示，小程序經過大量測試，可以應對全帝國市民每日高頻使用的壓力。
發布消息十分鐘後，消息刪除，十五分鐘後，新消息表示小程序經過大量測試，足以應對當前壓力。
下河市市長金武輝在第五天發布來自帝國中樞的命令，下河市全體市民需注冊信息，方便人員管理。
臨時市長陳光接到命令，指揮部迅速討論，給出方案。
綠碼為安全人員，繼續居家隔離。
黃碼為疑似感染人員，與感染人員曾在相近時間距離不超過五百米，需專車接到附近的醫院隔離觀察，一周後無反應可返回。
紅碼為感染人員，出現初步病症，出現頭暈，發燒，瘙癢，嘔吐，潰爛，無緣由疼痛……等症狀，即可認定為感染，需與其他人保持至少五百米的距離，等待專車接到醫院重度隔離區。
由於人手緊缺，每輛專車至少需要一名醫生，一名護士，兩名配備規定裝備的警員司機，與若乾誌願者，且嚴格按照規定身穿隔離服與特製的防毒麵罩。
很快，學校前的車輛陸續開走，一個不剩，路上也沒有行人，重回死寂。
教學樓的每一間教室都拉上所有窗簾，隔斷天上怪物的視線，裡麵坐滿了人，講台上方掛著紅色橫幅。
“隻要學不死，就往死裡學！”
“多學一分鐘，甩下十個人！”
“高考不努力，人生就玩完！”
咚咚咚。
班主任手指敲打講台，下方的吵鬨一瞬間安靜下來。
她心裡滿意，麵上不顯，從左至右看向每一個人，在一處空桌椅上停頓了不到一秒便繼續看向其他人，緩緩開口道
“同學們，下河市此時此刻正經曆前所未見的重大災難。
警察，軍人，消防人員，醫生，護士，等等，都把個人安危拋在身後，決心拯救這座城市。”
她停了一會兒，整理好腹稿，繼續說道
“所以我們也不能就此懈怠，將大把時間浪費在其他地方，這也是你們的父母不顧個人安危，把你們送來的初衷。”
班主任抬手指向頭頂燈光下閃閃發光的橫幅。
“跟我念。”
“隻要學不死，就往死裡學！”
“隻要學不死，就往死裡學。”
台下參差不齊地回複，班主任十分不滿地敲打黑板，大聲道
“隻要學不死，就往死裡學！”
“隻要學不死！就往死裡學！”
“多學一分鐘，甩下十個人！”
“多學一分鐘！！甩下十個人！！”
“高考不努力，人生就玩完！”
“高考不努力！！！人生就玩完！！！”
“同學們。”
“同學們！！！！”
班主任臉上閃過一絲錯愕，隨即笑出聲來，下方的同學們也跟著笑出來，氛圍輕鬆了幾分。
“不重複哈，現在是我一個人講。”
眾人的表情重新肅穆，班主任說道
“現在，帝國的每一所中學都在上課，你們成了被甩下的那一批人。
高考是很殘酷的，一步慢，步步慢，我知道現在市裡很危險，但時間來不及浪費，我們必須迎難而上。”
隨即，她話頭一轉，“當然，如果不想來，現在就說，或者等會兒來我辦公室說明情況，我會跟你們的家長溝通好。”
她雙手放在講台上，俯視學生，“但是，不要將學校的情況和任何人說，或者放在網上，不參與，可以，但要尊重同學們的選擇。
不參加補習的舉手。”
台下的同學們來回轉頭，過了許久，沒有一人舉手，突然有一個男生站起來。
“老師，寧萌沒來怎麼辦啊？”
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所有人的視線都彙聚到男生身上，然後轉到那張空桌椅上，隨即看向班主任。
班主任笑著抬手作打狀，男生嬉笑著縮起身子。
“整天在教室後麵玩，你給我考個年級第一，不用她那樣每周第一，考出來一次，我就給你放假。”
男生這才坐下去，其他人也表情放鬆下來，沒再作聲。
中學成績為重，名列前茅的成績換點特權可以理解。
班主任又交代了幾句，就讓他們開始自習，回到辦公室，癱在椅子上，其他同事見她回來，便急不可耐地轉過椅子聊天。
“14班有兩個學生說來沒來，家長也聯係不上了。”
“我聽說六班有七個學生因病去逝，太慘了。”
“誒，你們班怎麼樣？”
“我們班運氣爆棚，都來了。”
“8班班主任好像已經離世了。”
這話一出口，辦公室裡突然安靜下來，眾人很快便沒了興致，垂頭喪氣。
“唉，學校怎麼這樣，鼠疫這麼嚴重了還讓我們過來。”
“對啊，說是自願，恐怕不來的以後評優評先都沒資格，你們看通知的最後一句話沒，明明白白的暗示加明示。”
“這群狗領導自己不來，就讓我們來，我看啊，就是編製名額太少，找個理由去掉人選。”
“連返校發言的草稿框架都給了，不就是早有預謀。”
一群人你一句我一句抱怨，到最後鴉雀無聲，互相看看，轉頭寫報告去了。
班主任歎了口氣，拿出報告紙開始撰寫。
一開始有人打印報告，會上被嚴肅批評，對待工作十分懈怠，因此之後的報告都是手寫。
她打開電腦上的音樂軟件，隨便點開一個歌單，伏案工作，淡淡悠揚的歌聲傳來。
“讓我們蕩起雙槳……“
“小船兒推開波浪！！！”
刀疤抱住一條鋼筋，破鑼嗓唱得撕心裂肺，痛徹心扉。
一隻老鼠跳上鐵門，張口咬住鄧明玉的小拇指，身體迅速扭動，狠狠咬下來。
鄧明玉的慘叫被淹沒在鼠潮尖銳的嘶叫中，她緊咬後牙，拽住它的尾巴，用力甩向刀疤。
“海麵倒映……誒誒，我靠。”