每年一到撿茶籽的季節，學校都會組織全體師生一起上山撿茶籽。
今年也不例外，當老師宣布要去蘇莊公社的餘村大隊撿茶籽時。
“同學們，這個禮拜五、禮拜六、禮拜天這三天我們全校將進行一次勞動，目標是前往蘇莊餘村撿茶籽。”
校長莊重地向全校師生宣布了這次勞動任務，並繼續說道“各班的班主任和副班主任，請務必帶領好你們的班級學生，確保每個人都能順利完成任務。同時，大家記得帶上棉被和草席，兩人一組，一人帶被子，另一人則攜帶草席。此外，還需各自準備好三天所需的大米和菜品，因為我們將在罩麻坑住兩晚。”
校長的話語剛落，全場一片寂靜。同學們都被這項任務所吸引，但也有些許緊張和期待交織在一起。
最後，校長強調道“各位老師，請務必高度重視學生的安全工作。現在各班可以開始準備出發……”隨著校長的一聲令下，整個校園頓時熱鬨起來，各班紛紛行動起來，為即將到來的勞動做準備。
班主任鄭老師由於身體不好，就讓沈龍慶副班主任代替他帶班，同時還增加了王康義老師來協助管理一乙班采摘茶籽的勞動安全……
同學們都按老師要求準備好了一切後，就浩浩蕩蕩地朝著罩馬坑出發。
經過一個多小時的跋涉，同學們終於抵達了罩馬坑。進入生產隊的倉庫後，發現這裡分為上下兩層，樓上的木地板上已經鋪滿了厚厚的稻草。
同學們紛紛將自己帶來的草席鋪在稻草上，整理出一張簡易的床鋪。建民的床位就在王康義老師的旁邊。
床鋪整理好了之後，同學們又各自拿著米放進飯盒裡，前往學校指定的人家去燉飯。
因為罩馬坑距離餘村的茶籽山非常近，隻需要爬兩公裡的山路就能到達。所以當同學們燉好飯後，老師們便帶著大家在罩馬坑附近的茶籽山上開始撿茶籽了。
山並不是很大，茶籽散也不是很多，同學們撿了個把小時後，便到了吃飯的時間。於是，老師和同學們一起回到了住處，吃了飯並休息了一會兒。
"同學們，現在我們要向餘村茶籽山出發"沈龍慶副班主任老師傳達了學校的命令。
大家開始沿著山路攀爬，經過半個多小時的努力，終於到達了餘村茶籽山的山腳。老師們安排好了各個區域，每個班主任帶領著自己班級的學生前往規定的區域進行撿拾。
一乙班非常幸運地被分配到了半山腰，這裡是最平坦的地方。
"哇塞！這個地方的茶籽好多啊，滿地都是，樹上也掛滿了呢"
"同學們，抓緊時間，爭取早點撿完早點回去"
"老師，如果裝不下了該怎麼辦？"
"那就放在其他同學的背簍裡吧"
看到滿地的茶籽散，同學們都興奮得手舞足蹈，迫不及待地撿起這些大自然的饋贈。他們臉上洋溢著燦爛的笑容，充滿了對勞動的熱愛和對收獲的喜悅。
餘村的茶籽樹很多，所以村民們根本撿不完，他們把好的茶籽挑完之後，剩下的就不想要了。
而隔壁鄰村的一些家庭婦女則會去撿那些被遺漏的茶籽。不僅如此，就連西山生產隊也曾派過人去撿茶籽，但後來學校也需要去撿，於是就把機會讓給了學校。
同學們忙碌了一個下午，每個人的背簍裡都裝滿了茶籽。隨後，老師帶領著大家下山回到了罩麻坑倉庫，並將茶籽稱重後倒在了一樓的地麵上。
這次活動，大家的收獲都相當可觀，有的同學撿到了五斤，有的甚至撿到了十斤。老師認真地記錄下每個同學撿到的數量，以便將來購買茶籽所得的錢款能夠歸各個班級的班會所有，作為班會經費的來源。
夜幕降臨……
“王老師，您能不能給我們講個故事呀？”鄒建民滿懷期待地向王康義老師提議道。
“好啊，那我就給你們講一個吧！”王老師欣然答應。
“太好了，王老師快講吧！”
“王老師，我想聽故事……”
“王老師，快開始吧……”
“王老師，我已經等不及啦……”
“王老師，快來一個……”
“王老師，快來一個……”
“王老師，快來一個……”
同學們都同時起哄讓王老師講故事，這讓王老師有些為難，但最終還是答應了下來“好吧，同學們……那什麼，老師就給你們講一個故事，講完了你們就立刻睡覺，明天還要早起……”王老師接著又說道“我說什麼好呢？”
他思考片刻後，突然靈機一動。“這樣吧，老師給你們講一個三代祖宗羅馬拳……”王老師清了清嗓子，開始講述這個有趣的故事。
接下來，王老師繪聲繪色地給同學們講起了故事。同學們聽得津津有味，不時發出陣陣笑聲。
三天很快就過去了。在這三天裡，老師和同學們一起度過了許多歡樂時光。他們不僅學到了知識，還收獲了友誼和快樂。最後一天，大家收拾行囊準備回家時，每個人的臉上都洋溢著滿足的笑容。
這次露營活動對於老師和同學們來說都是一次難忘的經曆。他們在大自然中學習、玩耍、成長，感受到了團隊合作的力量，也培養了獨立自主的能力。而這些寶貴的經驗將伴隨著他們走過未來的人生道路。
當同學們回到學校，重新投入到緊張的學習生活中時，他們會想起這段美好的回憶，並將其作為前進的動力。因為他們知道，隻要心中有愛，有夢想，無論何時何地，都能創造出屬於自己的精彩人生。
寒假裡，天氣寒冷，人們都在家裡享受溫暖的時光。
鄒水金和他的家人也不例外，他們正準備度過一個溫馨而平靜的假期。
然而，家裡卻發生了一些有趣的事情。