那頓晚飯，是我做了兩個菜，都不是他所愛，於是他就大發雷霆，批判我不會做菜，還拿出很多彆的事情來與之比較。我沒有生氣，而是鼓勵他，直接告訴我說“這兩道菜都不喜歡吃”，我覺得這個是允許的嘛。結果最後他也沒說，當然自己吃了其他的東西。
所以，給兒子做飯，是個難事兒。首先，我們常吃的家常菜，他不愛吃；蔬菜，他不愛吃，比較愛吃西餐；其次，以前愛吃的，可能今天就不想吃；或者還有任何原因導致現在不喜歡了。
這麼總結下來，就是口味變化比較快，還有就是很難去讓他吃他一開始就先入為主不想吃的東西。
於是，我就每天晚上製定第二天想吃的飯菜，讓他去選擇，然後就能儘量做出他想吃的菜來。
說實話，這段時間，這個孩子真難滿足，真不好養活！
而這個假期，每天三頓飯，要吃兩個月，我也真不容易！
這個假期本來計劃想讓兒子做點飯，稍微做一點就行，因為他通常不願意。
之前提出的假期計劃中關於做飯的這一塊，他一直都沒有回複，所以感覺又要泡湯了。
唉，泡就泡吧，我也沒轍。
結果，今天我想著讓他用電飯煲做飯，他一向說他會做的，就是不願意做。我還是想讓他做。雖然遲遲計劃出不來，但我就讓他做。
於是，我就早上吃完飯就對兒子說，“一會兒你來做飯。”
兒子說，“過一個小時吧！”
後來到了快中午，我又叫他做飯，心裡早就對於任何結果都接受，就是不願意做唄，最後不了了之，也許後來還要理論一番，什麼父母要負責做飯之類的。
我也沒管他，該做的菜都做好了，就等飯了。
於是，我又和他說了一聲，他回答說“過會兒！”
然後，我就做我自己的事情了，也不打算催他，最多他沒做，等他想吃飯的時候發現沒飯唄，那就再做。
（上次朋友說的好，不要老是拿著“我要教育你”的想法對孩子，我也有我的事情，我沒有很多功夫和你掰扯，就是家庭裡需要你幫忙做。所以，我就抱著這樣的想法，我還有我的事情呢，我不和你爭論。）
後來，他出來做飯了。果不其然，做的時候就問了，“米在這下頭？”“用什麼裝米？”“米要洗幾遍？”“能用碗洗米嗎？”“裝多少水？”
好吧，這些問題，可見孩子就是眼高手低，隻是會說而已，覺得簡單而已，真正做起來，還是有很多問題的。
後來，飯做好了，他也吃了。
我隻在後來的某一刻，不太經意地問他，感覺加的水量如何？他說，挺好。我就繼續不經意地誇了他嗯，第一次做，水就加得這麼合適。我以前是實驗了好幾回才知道呢！
然後，明天我要去調理身體，順便讓他自己做早飯，以及煮中午的飯，他就又能練習到煮飯了，挺好！智慧地給孩子機會學習做飯，我也不容易，何況碰到這麼個娃兒！
煮飯的事情，後來又鬨開了。第二天，因為某些原因我沒有去調理，我買了早飯給兒子，而中午的飯我還是想讓他做，可他不願意！
後來我一直叫他，他就不做，我也沒有做，直到我自己忙完了，我準備做了。
這個時候，自然埋怨就來了你為什麼非要逼著我做飯？我不願意做！我又不是不會做，我昨天還做了的。
我沒有情緒，因為事先預料到他會這麼說，會說我逼他做。這是他的一個最強烈的反對。不過，我確實沒有做，也是一種逼迫吧。
另一個點也很清楚，就是做飯就是父母需要負擔的責任，如果父母沒有承擔好責任，如何行使父母的權利。
而我告訴他了幾個點雖說做飯是父母的責任，但是兒子已經十五歲了，是可以做的；第二個就是父母也會做得不對，但是父母還是父母，還是要行使父母的權利的；第三個，我清楚地表達出父母認為十五歲的兒子為家庭承擔的太少。兒子說，有的孩子做得比他還少的，我沒有說什麼。
後來，飯好了，兒子因為生氣沒有吃飯，一兩個小時之後才吃的。