江寒看到這個題目就不由得心想這一閣的題目也未免太難了吧！難怪自書山開啟以來便沒人抵達第九閣。
這種難度的題目應該是用來考進士的，而江寒現在是六品事天境，等同於貢士，不亞於一個高中生卻要做大學的高數題。
而且不僅限定題目，還要達到鎮國級彆方能通關，簡直就是地獄難度。
鎮國級彆的作品哪怕是大儒窮極一輩子也未必作得出來，何況限題限時，江寒甚至懷疑是不是書山故意不讓人過關。
江寒搖了搖頭，看向這道題目下方的內容。
隻見上麵寫道：
書山製曰：創業以武，守成以文，昔人有是說也。然兵農一致，文武同方，其用果有異乎?文武之分，始於何時?兵民之判，起於何代?嘗質諸古矣，《書》稱堯曰，乃武乃文;於舜稱文明，禹稱文命。而不及武;於湯稱聖武，而不及文;周之謨烈，各專其一。且三代迭尚，而不言武;周列四民，而兵不與焉，何也？……
英君令主，或創業而兼乎文或守成而兼乎武，或有未備，亦足以善治。論者又謂，天下安，注意相;又謂天下雖安，忘戰則危。是治兵之道，果與治民者同耶異耶……
子大夫誌於用世，方策試之日，不暇以微辭隱義為問，姑舉其切於時者，其為陳之。
……
看完題目概述後，江寒深吸一口氣，這道題目恐怕是進士看到了也會頭痛吧！難怪就沒人上過書山第九閣！
估計當初上到第八閣的那個餘傲，看到這種題目也要臭罵主考官，出的什麼破題。
江寒很快就提煉出這道題目核心，題目內容雖長，但實際隻是問了四個問題。
第一個問題是，創業以武，守業用文，該如何治理文武官員，他們的治理又有什麼不同？
第二個問題是，治兵之道和治民之道的不同在哪裡？
第三個問題是，大夏開創天下，如今天下算是太平，但是依然存在很多問題，這些問題是社會問題還是官員問題？
最後一個問題是，國家想要長治久安應該怎麼做。
雖然隻有四個問題，然而卻不是那麼好回答的，更何況還要結合時事例證進行陳述。
就在江寒思考的時候，儒聖廟中的大儒們也看到這道題目，不由得都是一驚。
這道題目對一位六品事天境而言也未免太難了吧？
在場的大儒或許都能寫出一篇與之對應的策論，但也難以做到鎮國級彆啊！
“此題甚難！江寒雖天資卓越，但畢竟閱曆尚淺，這個策論他寫不出來！”趙貞文搖了搖頭道。
“這個題目確實極難，就算給當朝的進士做，或許能寫得出來，但絕不可能達到鎮國級彆。”周鴻雁也搖頭道。
“不過他縱使止步第八閣，將來的成就也不會低階了！若算上他如今的修為，也算是大夏第一個以事天境抵達第八品的人了。”於鐘景微笑道。
眾大儒相顧點頭，確實，哪怕是止步第八閣，以江寒的年齡和修為，也算是前無古人了。
甚至已經超過了魔君餘傲。