快穿一不小心，我又上教科書了！
“即便父兄枉死，可顧姑娘將國家大義放在前麵，倒是各位，這格局也忒小了點，這時候惦記的不是如何眾誌成城，通力合作擊敗外敵，反而對顧姑娘群起而攻之，真是該讓天下人都來看看各位的嘴臉！”
“李大人！”
又有一個官員忍不住了，“扼製大將專權是太祖定下來的規矩！我等隻是執行祖製，李大人是不是也要把太祖皇帝挖出來罵上一罵？”
“太祖要扼製大將專權，可沒有說不把武將當人，更沒有讓你們陷害忠良，是你們為了圖方便、圖省事一刀切！是你們為了所謂的黨爭排除異己，提高自身地位，而不顧國家安危！是你們在其位不謀其職，將天下百姓都當成隨意宰殺的牛羊！宇國今日的禍患，皆是因為皇帝不是好皇帝忘記自己身為皇帝的職責，你們也不是好臣子，忘記自己身為臣子的職責，忘記自己十年寒窗苦讀當官的初心和責任！”
眾官員，“……”
好家夥，這貨連皇帝都罵上了，這是欺負皇帝被抓了不能治他的罪是吧？
提到皇帝，麵紅耳赤的眾人才想起來，現在的關鍵難道不應該是說說二帝的問題嗎？
於是他們很快又把問題拉了回來，提到了二帝被抓的責任問題，反正依舊是顧陌的責任就對了。
眾人義憤填膺的眼神又落到了顧陌身上。
顧陌，“……？？”
吵到哪兒了？
李硯修，“二帝被抓，難道不是因為你們推崇的郭仙師愚蠢無知，把真國人質給放了回去嗎？難道不是你們自以為是在皇帝耳邊拍馬屁，導致皇帝對自己的能力有所誤解，親自帶著人質去談判嗎？”
“郭仙師有現在的地位，讓他一人之下萬人之上，做出這種糊塗事是皇帝和你們捧出來的，你們不反省自己，還想讓彆人在史書上為你們背鍋嗎？想的倒是美！”
李硯修冷笑一聲，“也不瞞各位，我回京師之前，已經為顧氏一族立好了傳書，好讓將來沒人能抹滅顧氏的功勞，好讓後世子孫都知道顧氏為這個國家所付出的努力，顧氏父子五人，他們是英雄，是豪傑，是中原民族的脊梁，在史書上應該得到應有的公正！值得萬世敬仰！”
“這些傳書，我印刷了很多份，已經發放到全國各地，有文字版的有繪畫版的，讀過書的沒讀過書的，現在都已經看上了，我還印刷了很多份，用特殊材質的盒子封存起來，埋在全國各地不同的地方，如果顧大將軍最後一個傳人真的遭受了不白之冤或者因被構陷而死，這些傳書就會在幾十年後、百年後被人挖出來，為顧氏一族平凡！”
官員們剛開始被李硯修這個騷操作給震驚了一下，後來開始翻白眼。
能不能不要這麼天真？你又不是什麼大人物，你立的傳記會有人信嗎？
不是朝廷正史，就算真的傳下去了，也隻會被當成野史議論而已。
可很快，官員們的臉就被李硯修打得啪啪響。
李硯修把自己寫的傳書拿出來給大家欣賞，人手一冊。
他全是真實記錄顧氏家族五人的功勞戰績，全書沒有一個字是誇大其詞的，那些戰場故事在李硯修的筆下，仿佛紙上也有了那金戈鐵馬的畫麵，生動熱血，讓人激昂澎湃。
而且李硯修仿佛還會預言一般，把滿朝文武對顧陌的看不起和打擊都寫了進去，尤其是今天這場撕逼大戲，李硯修描寫的也是相當精彩了，每個官員說的話和書裡一字不差，他的回應同樣一字不差。
瑪德！難怪罵的那麼順溜，原來是早就打好了草稿！
現在在這傳記裡，顧陌是偉光正一心為國的女將軍，他們都是隻知道陷害忠良的卑鄙小人，全都是真名真姓登場……
官員們突然明白了，今日這場撕逼大戲就是李硯修安排好的，目的是為了完成他傳記裡的這場撕逼大戲。
而他們在現實中的表現和傳記裡的完全都對上了，這說明李硯修很了解他們，早就通過他們平時的言行舉止猜測了他們會說什麼，提前把這些都寫了進去。
官員們，“……”
這個李硯修原來不止嘴賤，整個人哪哪兒都賤兮兮的。
恐怖如斯！恐怖如斯啊！
當然，這還不是最讓官員們感到害怕的。
更重要的是，李硯修不知道哪來的本事，傳記中竟然還有宇國好幾位德高望重的大儒對此傳記做的點評，而且都是順應了李硯修的觀點，從另一個側麵印證了顧氏父子四人的確是民族英雄，而滿朝文武都不是好東西，都想要陷害他們……
就算他們將來能把這些書給打壓下去，可是那些大儒的影響力他們能打壓下去嗎？
就算他們活著的時候能把這些書給燒完，可他們死後那些被李硯修藏起來的書，遲早有一天也會重見天日。
想想自己為官數十載，一直如履薄冰明哲保身，現在弄了個晚節不保，將來要遺臭萬年，簡直嘔死了！
都是同僚，都是想要在朝廷混口飯吃，何苦要相互為難？
李硯修簡直就不是人啊！
官員們再次看向李家父子，希望他們不要置身事外，管管他們這個瘋批兒子兄弟。
畢竟在那本傳記裡，李硯修可是毫不留情麵，把自己父兄也寫成了奸佞。
這是想要跟自己父兄反目成仇的節奏啊，這時候不把李家父子拉到他們這邊的陣營來，更待何時？
李家父子果然很生氣，也跟著象征性的罵了李硯修幾句，一副父子兄弟撕逼翻臉的好戲，結果最後罵不贏，父子倆悲憤的拂袖而去。
官員們，“……？？”
這怎麼就走了？
官員們也是這時候才發現，大門早已經打開了，但是他們卻不敢離開。
不搞定這本傳記的事，他們不敢走啊。
“李大人，你這本傳記就是在胡編亂造，就是在誣陷我等！你好歹也是個讀書人，怎麼能做出這種事來？”
“我有嗎？”