“標準音。”
“當—”
“當—”
兩個標準音彈完,宋康直接雙指齊下,以同組升re向上構建出了一個大六度。
這一刻,苗恒瑞自信地動筆了,馬昊更自信地動筆了,劉子涵皺著眉頭動筆了。
唐小星,車琳,劉子謙,李安,這四人沒有動筆。
“當—”接著宋康繼續彈響下一組音程。
這次他彈了一組大七度音程。
動筆的依舊動筆,沒動筆的依舊沒動筆。
“當—”
第三個組音緊跟響起,這次宋康在上一個七度的根音基礎上,向上構建了小二度。
一聲極不和弦音響頓時打穿了馬昊的防線。
小胖子一瞬竟然不確定自己聽到的是什麼,兩聲前後響起,他以為自己聽到了一個九度的複音程,可就在下一秒。
“當—”宋康接著以升fa向上構建了一足三全音。
可馬昊已經被腦海裡的各種音響效果打亂,以至於最後一個組他平時非常擅長聽的小六度都沒有在第一時間聽出來。
就這麼地,題目結束。
一分鐘作答時間開始。
李安提筆寫下大六、大七、大二、增四、小六
一氣嗬成,寫完他就立馬將目光給到幾個孩子身上。
唐小星幾乎比李安還快了一秒。
接著是劉子謙。
三十秒轉眼過去,此時還有四個人沒有完成。
劉子涵皺著眉。
馬昊咬著筆頭看起來有些痛苦。
苗恒瑞神色略有些緊張。
倒是車琳就像是在寫作業,一筆一畫地不急不躁。
又是十秒過後,小車停手。
隨後苗恒瑞馬昊先後停下,劉子涵快瘋了,最後在紙上隨便寫了一筆,反正一會交的是小星的。
事實證明她的聽音可能還不如王小虎。
這邊的氣氛其實並不緊張,但是在周圍的目光中,這裡就像是一個無聲的戰場。
滾筒裡得到孩子們和老師為七人心裡喊著加油,泳道那邊的老師也在為七個人喊著加油,隻是他們離得有點遠,琴聲傳到這裡已經不清晰了。
“第三題,和弦聽辨。”
重頭戲終於來了。
劉子謙輕吐一口,猶豫片刻,這次他也拿起了筆。
“當—”
“當—”
兩遍標準音過後,宋康按下第一組和弦。
“當—”
很明顯這是一個三和弦,和弦中的無限擴張與不和諧讓人很容易作出判斷。
這是一個增三和弦的第二轉位。
第一道題目總是讓人可以輕易寫下答案,但是每個人都可以,比如此刻的劉子涵。
苗恒瑞知道現在動筆會影響聽後麵的題,但是沒辦法,他現在能確保做對一個是一個。
劉子謙的想法也是如此,不過他有特彆的記和弦方式,一個字母加一個轉位標記就ok了。
“當—”
“當—”
宋康連續彈下第二組和弦以及第三組和弦。
前者艱深且帶著點黑暗的氣息。
後者倒是明朗一片。
馬昊還苦苦思考著第二個和弦到底是減小七和弦還是減減七和弦,這邊劉子涵已經放棄了。
太難了。
李安在聽完第三個和弦的一瞬間快速將三個答案寫出。
緊接著第四個與第五個和弦再次到來。
讓他無暇顧及幾個孩子的狀態。
直到此刻,唐小星和車琳兩人依舊沒有動筆。
李安寫完答案抬頭的一瞬,宋康開始了第二遍題目的演奏。
“當—”
“當—”
“當—”
“當—”
“當—”
五個音響,帶著五種不同的情緒,像是五個終生,靜悄悄地砸在每個人的心頭。
場外的所有人不由地變得更加緊張,因為聽音測試馬上就結束,誰將第一個出發?
就在一分鐘後。
鏡頭回到考場。
就在宋康彈完最後一個和弦。
唐小星、車琳,二人同時拿起筆。
一個表情還是那般帶著點羞澀,一個表情還是那般淡定。
但她們手下的速度,都快到令人看不清。
漸漸地,劉子謙停手了,苗恒瑞停手了,馬昊停手了,劉子涵停手了。
第一遍題乾聽完就已經停手的李安默默地看著幾個孩子,最後目光落到了唐小星和小車之間,和此刻現場所有人一樣。
兩位女孩,一個長發,一個短發,成為全場最為注目的焦點。
兩位在第一遍題乾聆聽中都沒有動手的女孩,同時動手,那麼誰將率先停手?
五秒後,哢,一聲扣筆帽的清脆聲音響起。
最後的倒計時還剩42秒,現場的氣氛變得更加靜謐。
所有人靜靜地望著最後那道動筆的身影。
有人想到了,有人想錯了。
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