今天是小學二年級開學在季，何蘭蘭起了一個大早，雖然昨晚已經備好課，學生們需要的課本今天上午到學堂。
一大早，小鳥在樹林裡開會，它們歡天喜地，非常活躍。
何蘭蘭帶著美麗的心情，經過一片片茂密的樹林，再經過一條小路，就來到了美麗的學堂。
今天一大早，郵遞員就把小二年級與小一年級的課本拉到了學堂。
何蘭蘭安排本班班長與其他幾個學生一起，把課本與本子都按時拿到了學堂。
今天是報名的日子，學生們成群，一個個都準時到校了。
何蘭蘭坐在一張課桌上，等待著學生們的到來，報一個名，就給兩本書，與兩個本子。
首先來報名的是班上的學習委員祝焦，他拿出暑假作業，交給何老師過目，到教務處交了學費，然後拿著學校開的發票，找何老師領書與本子。
他微笑著說“何老師，你辛苦啦！需要幫忙，你就說一聲！”
何蘭蘭看著懂事的祝焦，他比同學們來得早，還非常懂事。
何蘭蘭叫住了她“祝焦，謝謝你，目前沒事，待會有事就叫你。”
何蘭蘭正在忙，這時的小學一年級老師來了，她今天第一次到這裡，正在問何蘭蘭“請問，這裡是鄉村學堂的小學一年級報到處嗎？”
何蘭蘭看了看來者，二十歲左右，瓜子臉，長長的秀發，穿一身白色的連衣裙。
何蘭蘭問“你是新來的支教老師吧！我是二年級老師。”
“哦！對，我來之前就聽說了，你是何老師，我叫林英蓮。”
二人握了握手，“何老師，何姐好！”
何蘭蘭“妹妹好，來我旁邊坐，我今天也是來給學生們報名的。”
林英蓮正想坐下，村支書來現場了“林老師，來，我領你去你的教室。”
林英蓮告彆何蘭蘭，就去了一年級教室。
這時候，何蘭蘭處報名的學生陸陸續續來了。
何蘭蘭有點忙不過來了，她立即喊住了班長與學習委員，喊他們幫忙收暑假作業，然後分三組發書！
班長與學習委員兩人一起配合何老師，完成了今天的報名，何蘭蘭說“通知同學們上午十一點教室報到。”
何蘭蘭眼看時間快到了，她精神抖擻地來到教室，同學們都按照原來的座位坐好了！
何蘭蘭走上講台“同學們，今天是新的學期開始，你們經過這次暑假，作業都獨立完成了嗎？每天的預習，複習都應該做到。”
目前我要講的是大家首先應該乾什麼？
她拿出粉筆在黑板上寫到“收心”二字。
然後告訴同學們，“你們暑假不管乾了什麼，現在都應該收心了，對不對？”
大家異口同聲地回答“對。”
“好的，咱們現在拿出語文書，翻到第一頁，咱們該學什麼，就開始了，好不好？”
何蘭蘭喊同學們聽她不認識的字馬上用筆做一個符號，那就是生字。
在草稿本上多寫，多讀，該背誦的要背誦。
下課鐘聲響了，已經是上午十一點四十五分，何蘭蘭宣布上午放學，下午一點半又開始上課了。