她收拾好自己的備課本，然後與同學們臨時告彆，她回到了家中。
這時，柳祥林已經做好了飯菜，他也學會了燒柴火灶“老公，你真能乾，謝謝！”
這時，柳祥林文質彬彬地說了一句話“海內存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾！”
何蘭蘭看著柳祥林的韻味十足，她今天也尤其開心，說“祥林哥哥，你對我太好了，來，今天中午，我們來一曲紅塵滾滾，跳一曲。”
“那就對著音樂跳一曲，然後再慢慢地享受美餐！”
二人雅興，跳著舞，哼著小曲，慢慢地享受人生的快樂。
隨著音樂的節奏，二人即興跳了兩曲，休息一下之後，然後開始他們二人的美餐。
何蘭蘭看著柳祥林，含情脈脈地說“老公，有你的日子雖然短暫，但是我很在乎我倆在一起的日子。”
柳祥林吻了吻何蘭蘭，他心中永遠的的戀人，他跟公司的副總說了，他請了探親假。
目的就是為了多陪蘭蘭幾天。
過了一會，午休一下，蘭蘭正打算出門，小一年級班主任走過來對她說“何老師，村支書把我的住家安排在你的隔壁，說有事可以找你，彼此幫一下忙。”
何蘭蘭爽快地答應了，抬頭一看，林英蓮與她年輕的老公一起手挽著手，正往學堂走。
林英蓮笑著說“何姐，這是我老公徐軍，他的老家在這裡，他回鄉搞自主創業，開咖啡館。”
何蘭蘭說“可以啊，你們年輕人有奮鬥精神，不錯的，在鄉下開咖啡館，真不錯的！”
小兩口笑著，親密地與蘭蘭一起到了學堂。
何蘭蘭剛走進教室，就聽到學習委員一聲“起立，何老師好！”
“同學們好！請坐下。”
“今天是開學的第一天，我今天啊！給你們講一個抗日英雄王二小的故事，好不好？”
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那是抗日戰爭時期，當時的王二小經常在山坡上放牛，他一邊給八路軍放哨！
一天，他看到鬼子們往鄉親們轉移的方向走去，為了保護後方機關和鄉親們，他機智地對鬼子說，那邊有一條路，傳過去就能找到八路，鬼子相信了他的話，就跟著他走了。
到了八路軍埋伏的山溝，王二小機智地從溝邊往山上跑，目的就是把鬼子引到八路軍埋伏的石湖上，他的機智卻暴露了自己的目標，被鬼子追上用刺刀刺向了他的身體，王二小英勇犧牲。
他的英雄事跡與獻身精神永遠激勵著人們。
有一首歌唱二小放牛郎這首兒歌，今天我就教同學們唱。
同學們聽著抗日小英雄的故事，跟著何老師唱起了兒歌，心中充滿了對小英雄的熱愛，打算好好學習，天天向上。
何老師在黑板上寫上了“小英雄王二小”幾個字。
同學們跟著何老師寫，跟著唱會了這首動聽的兒歌，這首兒歌流傳千古，很多人都會唱，兒歌的內容，相信六零後，都會唱。
接下來，是課間休息，當時的小孩子們喜歡玩跳繩。
何蘭蘭也加入了他們的隊隊伍，學生們鍛煉的熱情高漲，在何老師的鼓勵下，他們真的做到了德智體美，全麵發展。
目前有小一了，學堂裡增加了乒乓球台，讓學生們多了一個鍛煉身體的項目，還有籃球場，也建好了，學堂正在逐步完善，爭取向學校發展，這是一個好現象呀！
何蘭蘭看著這些小二班的學生們，有一種想法在她心裡埋下了根“那就是，她打算起一個帶頭作用，讓這所學堂，今後早日建成一座小學校！她就是元老！
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