第三次月考，薑思甜爆了一個大冷門，各科成績均為全年級第一，但偏偏總成績在全年級排名第一百六十名。
隻因為她的語文成績，考零分。
“薑思甜！我和你有仇是不是？！故意考差來報複我？！我告訴你！我不怕！”
馮老師拿著白卷又一次衝進教室，把白卷扔到薑思甜桌子上，上一次她這樣氣急敗壞的時候，還是罵她汙蔑同學的那一次。
薑思甜舉起那張白卷，正麵隻寫著她的名字和考號，關於答案一個字都沒寫，反麵的作文格子裡隻寫了一句話本人抑鬱，看見卷子想起“恩師”馮老師威嚴，不敢提筆，惶恐萬分。
那棵樹下，張老師曾說過考卷交叉批閱，出一個怪答案都會發到閱卷大群，下一秒全校的大小群都會傳遍。
她就是全校的老師都知道，她怕馮老師，她不敢考試。
“馮老師，我們之間難道沒有仇嗎？”
她以為，她們之間的仇恨已經人儘皆知了。
這個作文答案肯定是零分，薑思甜把卷子收起來，說道“我不答題的理由已經寫得很清楚，我看見語文卷子就想起了馮老師對我的教導，為了不讓馮老師對我又一次‘挫折打擊’，我不敢太出色，不敢太優秀。”
現在她的成績排名在全班也落下來了，不存在她優秀這件事了，馮老師應該放心了。
這一段時間，上下學途中背英語，每晚做卷子被周舟批評的體無完膚，每一個淩晨熄燈的瞬間，都是為了現在這一刻。
她被馮老師成功拉下來了，不再是優秀的學生，隻不過失分點全在語文上，她倒要看看學校分析成績的時候，會不會找她談話。
她媽媽說過她現在心裡抑鬱，都是被馮老師整出來的。
這一次，薑思甜又被請進了辦公室，不過不是馮老師的辦公室，而是年級主任的辦公室，同在的還有語文學科主任以及馮老師。
這一次馮老師是真的受了委屈，對著年級主任邊說邊哭“她就是故意考零分讓我難看，這一個月我都沒有針對她，她還故意這樣拖後腿，這個學生不服管教，沒有良心。”
她會哭，薑思甜更會哭，道“你說你沒有針對我，那你上周有沒有說我是班裡的害群之馬！我明明什麼話都沒說，彆的同學和你頂嘴，你也隻罵我。”
“現在她是罵我次數少了，可是她看我的眼神讓我害怕，我心裡壓力更大了，我總怕她伺機報複，開學半個學期每天針對我，還要說我沒良心……”
她是青春期，多愁善感，容易情緒化“我怕我想不開上樓頂……”
薑思甜說完之後就低下頭，這句是和周舟學的，在他們視頻的時候，周舟曾經對一張報表的製作人，說過這樣的話“你是說你是高材生，一張報表做的我懷疑自己的智商，再跟我咬文嚼字拽文采，我和你其中一個要上樓頂。”
薑思甜當時就笑了，幸好她這邊靜音，那邊沒有奇怪的聲音。
周舟和下屬，肯定是下屬上樓跳唄。
薑思甜話堵的死死的，表現出青春期的極端和嫉惡如仇，好像馮老師是她最大的仇人“您還說您沒罵我，剛剛還說我沒良心來著，我不敢接受您的教導，我不長這令我作嘔的良心。”
這些話在她腦海裡早已演習千萬遍，不管馮老師說什麼話，她都有對策，一點都不慌。
“以前你說我考得再好也不如嫁得好，現在你上課都要瞪我兩眼，我看見你心裡就緊張，進考場就滿腦子空白，根本就不能好好答題。”
她就是故意的，給自己找再多借口，都不如直接說自己對她有心理陰影，薑思甜對年級主任說“您要是不信，上周的監控還能調出來，她又要搞‘培優輔差’，還罵我們沒出息。”
薑思甜退一步說“我要把成績告訴我媽媽，我媽媽會給我做決定，絕不會讓我在這種變相體罰中生活一天。”
大不了轉學，這是薑思甜媽媽給上次明說的決定，她媽媽不會嚇唬對方，說會轉學就一定在考慮轉學。
可是薑思甜不想就這麼落荒而逃，她有更好的辦法“老師，我要轉班，不然我會如實告訴我媽媽，我受不了這樣的封建思想的班主任，教導學生‘考得好不如嫁得好’，給學生泄氣潑冷水。”
她諷刺薑思甜的話，現在如數奉還，她以後嫁的好不好她不在乎，她現在要用知識打敗她。
“你這個……”馮老師想張嘴否認，但被教導主任和學科主任合起來看了一眼，最終張了張嘴，還是沒有說話。
這一次辦公室三個人的互動，讓薑思甜看出來馮老師的命脈，相比於年級主任，她好像更怕學科組主任，張老師說過，學科成績出現暴雷，負責老師要進行檢討，她這一趟檢討是跑不了了。
“薑同學，老師知道你受了委屈，這樣，老師讓你和心理老師聊一聊，你先回教室好好學習，老師討論一下你的提議。”學科組長這一次才說了一句公道話，薑思甜點頭順從地離開教室，順便謝謝老師理解。
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關上辦公室的門，薑思甜心裡也不慌，每一次考試學科組長都會分析他所帶年級的學科成績，薑思甜肯定在每個學科都排第一個，但偏偏在語文排最後一個，著急的絕對不是她。
回到班裡，高姍偷偷問“你真的要轉班？”
“對，這個班我再待下去，我感覺她要給我投毒。”馮老師針對她已經是公開的事實，再偽裝就假惺惺了。
“也好，這樣你也能專心提升成績，在這個班馮老師遲早會把你拖死。”高姍也覺得她走比較好“可是學校不是不準換班嗎？除非有教學事故出現。”
這個薑思甜也知道，上一次媽媽來鬨那麼大，都沒有同意她轉班，年級主任用學校規定來堵媽媽的嘴，現在她想看看規定還有沒有這麼大的約束力。
下午，年級主任把薑思甜叫出去，又是在那個辦公室，又是三個老師同時都在，年級主任對薑思甜說“薑同學，老師們研究了一下，覺得讓你在這個時候換班不太合適，可能你換班以後，麵對新的老師還要接受他的教學模式，說不定還不如在原班。”
薑思甜麵上順從，心中一沉。
果然這一次還學科主任說話“至於馮老師，我們已經批評過她了，以後她絕對不會再對你有任何不滿，所謂事不過三，我們也要給她一個改過的機會，對不對？”
硬話軟話全讓他們說了，這些經驗豐富的老師，麵對過千千萬的學生，經驗豐富到馨竹難書，說服薑思甜隻在於說幾句話的事。
因此薑思甜也沒有過多爭取，回到班裡繼續上課，馮老師也不再和她有任何眼神交彙，好像真的不敢再找薑思甜的茬一樣，沒有人再提換班的事，大家都以為這件事就這麼過去了，心照不宣的等待著馮老師故態複萌。
而薑思甜一直靜靜等待著。
又過了一周，從京城教育出版社發過來一份快遞，發給二中校辦，打開裡麵郵件外包裝，裡麵放著一本厚重的《高考新作文集錦》，還有一張很薄投稿個人資料和榮譽證書，上麵印刷的字體，寫著薑思甜的名字。
恭喜薑思甜同學，榮獲本屆高考模擬命題作文征文大賽，第二名，特發次獎狀以資鼓勵。
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