紫宸殿內。
上至皇帝，下到文武百官，目光都直勾勾地看著秦遊手裡那厚厚的折子。
他們都不免頭疼。
秦遊每每上這麼厚的折子，總沒有好事。
特彆是昌鴻達，心中更是不安。
關於教育的折子。
秦遊這小兔崽子分明是衝老夫來的。
“秦遊，你不要太過分了。
學堂老師進入國子監任教已經是老夫退了一大步了。
你不要得寸進尺，在陛下麵前嗤談教育。”
秦遊看昌鴻達如此激動，也沒在意，反而一本正經地開口反問。
“敢問昌祭酒，教育的最初目的是什麼？”
“呃……”
昌鴻達怔了怔，竟然一時無法回答。
不僅僅是他，其他人也是同樣露出怔神的模樣。
他們從未考慮過這種問題。
不過昌鴻達隻是愣了幾秒就立馬回過神來。
他看著一臉正色的秦遊，就知道對方必然已經有了準備。
他淡淡道“儒家講究的是有教無類，教育的目的自然是傳播倫理道德。
它比國家的政令、律法更為重要和有效，前者可使民眾‘有恥且格’，後者隻能使‘民免而無恥’。
當然，你也可以認為是建國君民，教學為先。”
秦遊頷首，拱手稱讚道“不愧是國子監祭酒，儒林泰鬥，對教育的目的十分清楚，但……”
昌鴻達聽見這話時，心情瞬間舒坦了不少，臉上也浮現出笑容來。
但秦遊忽然一個轉音，讓他臉上的笑容一僵，隻見秦遊說道。
“但我尚有疑問，還請昌祭酒和諸位同僚解惑。”
昌鴻達心頭不安地點頭，“你說？”
“敢問昌祭酒，你說儒家講究有教無類。
可為真否？？”
昌鴻達正想點頭，但一想秦遊必然不會問得這麼簡單。
他蹙著眉頭，沒有開口。
但禮部尚書聞肇梁出班替他回答，“自然是真的！！”
秦遊眼眸深邃地看向聞肇梁。
“聞尚書，有教無類我若記得沒錯的話意思是教育不分高低貴賤，對哪類人都一視同仁。
那請問大魏目前能寫的出自己名字的人有幾許？”
“這……我……”
聞肇梁人麻了，瞬間啞口無言。
秦遊這問題太過刁鑽，直戳人心窩子。
秦遊把目光投向昌鴻達，問道“昌祭酒，你說呢？”
昌鴻達沉默了一會兒，鄭重地拱手問道“不知，還請秦首輔告知。”
秦遊轉了個圈環顧四周，痛心疾首地說道。
“不足一成！
不！！！
是一成都沒有。
大魏人丁將近七千萬。
僅僅是簡單寫自己名字的人不足一成。
這就你們所謂的教育，所謂的有教無類？？”
昌鴻達神色陰沉，覺得秦遊有些小題大做了。
他嗬嗬冷笑，問道“秦首輔既然都這麼問了，必然有自己的高見。
老夫倒要聽聽你對教育的理解。”
秦遊聞言，整個人都麵貌都變得精神起來。
他目光炯炯有神地看著所有人，開口。