夢此時小聲吐槽，“這兩種其他不會是，氫氣和氧氣吧，魔法真的是這樣創造出來的？”
瓦勒莉看了一眼說悄悄話的夢，繼續講課“其他基礎元素也是類似的過程；
·····
光和暗，這兩種元素比較特殊，天然對立，互相克製，需要先天的感知才能加以應用。
或者得到神明的賜福。”
最後一句話，莉其實不相信，教材上寫了那就得提一下，不提很有可能會被調查。
在她們的調查中，神明隻對勇者賜過福。
教會的賜福，像是某種奇怪能量傳播，任何種族都能接受這種奇怪能量進行改造身體，消除病痛。
“光元素最為顯著能力能夠驅逐不死者，特效治療詛咒···最重要的一項能力是進行【特效賜福】，能夠提升一些在技能和魔法都沒辦法提升的基礎能力，比如幸運。
暗元素與光元素完全相反，在特殊情況可以轉換低階不死者和詛咒彆人，收到詛咒的人，一般的表現是突然出現某種特殊情況，比如突然大病，嚴重直接死亡，也有特殊詛咒方式，比如讓人幸運下降，做什麼都倒黴，最後陰鬱而亡。”
「t到新的殺人方式。」夢在心中想到。
“總結光和暗，是魔法進階學習的手段，各位同學不要好高騖遠，請優先練習基礎的魔法元素，最好是練習自己適配性強的自然元素。”
瓦勒莉的話剛剛落下，下課鈴聲響起。
“各位同學，要勤加練習才能對魔法擁有高超的熟練度——那，同學下課。”
“老師請休息。”
夢看著瓦勒莉離開，撐了撐懶腰，“這一節課還怪長的，有一個小時。”
貝瑞卡問“你還在其他地方上過學？”
“嗯，算是吧，一節課有四十五分鐘，早上四節課，下午三節的樣子。”
“哦，我們這裡不太一樣，早上有兩件，下午看老師安排，不一定會有課。”
“這可是真夠有自由的。”夢吐槽完畢，突然好奇起來，“一天就兩節，你們平時都學什麼？”
“魔法課和武技課。”貝瑞卡看著下一節課的教材回答。
“呃，沒有文化課嗎？”
“什麼是文化課？”貝瑞卡反問。
莉婭懂夢是什麼意思，這些課都是貴族專門請老師進行教學，來學院隻為一樣東西學習戰鬥的本事。
“就是學習語言使用？數學，曆史這些亂七八糟的知識。”夢準備想把物理、化學、地理，政治這些全都說出來，想想算了。
貝瑞卡知道夢什麼意思了，不屑回答“嗬嗬，簡單來說我們不配。”
貝瑞卡的話，確實深刻總結原因。
在這個滿是剝削的世界中，平民隻需要知道工作，拚命的工作。
而賤民和奴隸，就像拉車的牛馬一樣，不需要思考，乘客說什麼位置，牛馬負責拉車到目的地就好了，而且隻需要一些足夠生存的草料，一隻牛馬就能拚命一整天。
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