大人在看到喜歡的作品之後，往往會熱衷於彼此間的討論與分享。
同樣地，這一理論在孩子們之間也同樣適用。
小朋友們的世界雖然純真簡單，但他們也會興奮地與夥伴們分享自己鐘愛的故事。
就這樣，通過多種多樣的方式，《白雪公主》這個童話故事，在孩子之間迅速傳播。
有些幼兒園已經開始排練相應的節目了。
有了孩子們的傳播，一些家長也是紛紛關注起了這個故事。
一時間，《白雪公主》這篇文章的閱讀量持續上升。
就連一些家長，也在分享著這個故事。
“《白雪公主》這篇文章太有意思了！”
“我閨女特喜歡聽這個故事！”
“小孩子喜歡看，我們這些做家長的也很欣慰！”
“今天我還看到了我兒子他們學校排練的相關節目了！”
“這個故事寫得真是不錯，我一個大人都看得津津有味！”
……
晚上回到家的孩子，都吵著要父母講《白雪公主》的故事。
不過，有些家長發現，這次簡閱網刊登的童話故事，有很多都很有教育意義。
於是，一些家長都是自己過濾一遍後，才講給自己的孩子聽。
聽到新故事的孩子們，在第二天的時候，會將故事講給同學聽。
老師發現，孩子們雖然複述得不是那麼清晰。
但孩子們在複述故事的過程中，都充滿了熱情和興奮。
有些孩子甚至在講述時，會不自覺地模仿故事中的角色。
孩子們之間的交流也因此變得更加積極正麵。
家長們也發現，通過這樣的方式，孩子們對閱讀的興趣大大提高了。
他們開始主動尋找更多有教育意義的故事。
最終，無論是家長、老師還是孩子，都從這些童話故事中受益匪淺。
網上對此次活動的好評如潮，簡直是擋都擋不住。
家長們熱情高漲，有的甚至聯名發來表揚信，對簡閱網和作家協會聯合舉辦的兒童文學大賽讚不絕口。
這樣的熱烈反響，是錢守仁和安文禮都未曾預料到的。
錢守仁原本隻是想著，借此機會能讓簡閱網在兒童文學領域打開一個新的局麵。
而安文禮則是，希望通過這次大賽，能夠提升華夏文學在國際上的影響力。
讓世界的目光更多地聚焦在華夏這塊土地上。
如今看來，這一目標也正在逐步實現，大賽的成功不僅在國內引起了轟動，也在國際上引起了一定的關注。
這讓錢守仁和安文禮感慨“許先生真乃神人也！”
這場兒童文學賽事，最初隻是在孩子和家長之間傳播。
但隨著網上動靜越鬨越大，一些沒有孩子的家長，甚至是一些學生，對此也產生了興趣。
抱著試試看的態度，然後就停不下來了。
“我怎麼看得津津有味，難道是我童心未泯？！”
“我一個大學生，居然熬夜在看兒童文學，我也是醉了！”
“誰還不是個孩子呢？我頂多月份大一點，也就是個300個月的寶寶！”