如果一個人周圍儘是瘋子，那你也該懷疑這個人是不是也是瘋子。
這句話在魔法學校也同樣適用。
如果所有教授看起來都像瘋子，那與這些教授打交道的那些正常教授，也要仔細審視了！
“嗯，沒錯，加爾西亞教授和那個瘋校長關係不錯，看來教授們一個都不能信。”
如果此刻的加爾西亞教授能聽到了阮小哲的心聲，恐怕會冤屈得直捶胸口。
當然，要求阮小哲在整節課裡保持魔法，對精神的消耗確實是巨大的，這就像在指甲上保持一個旋轉的陀螺，一直維持平衡一樣。
但加爾西亞教授這樣做是有理由的。
首先，阮小哲僅用三次就成功施展了水生成魔法，這意味著他不僅和水元素契合，而且天賦異稟。再加上他的魔力儲量遠超常人，這樣的璞玉必須好好打磨，才能閃耀光芒！
加爾西亞教授認為阮小哲完全有能力完成這個練習，所以才布置了這樣的任務！
當然，阮小哲並不知道教授的良苦用心。
“看來以後得把這學校的教授們都當成瘋子。”阮小哲一邊努力維持著水團，一邊在心裡嘀咕。
……
《基礎魔法理解》課的剩餘時間溫馨而充實。
青龍塔的有幾位學生成功施展了光生成魔法，公主甚至掌握了火焰生成。
尤奈爾發現自己與風元素非常契合，欣喜若狂。
而蓋南多差點把一根魔杖燒了……
至於阮小哲，他則一直專注於維持水團，直到下課。
……
“這也太過分了吧？”
“？？？”
雷步教授聽了阮小哲的話，滿臉疑惑。
他完全不明白阮小哲所說的“過分”之處。
“或許……加爾西亞教授對你有好感，所以才會布置這樣的任務？”
“您這是在說我像在照顧自家花園嗎？”
“這小子真會抱怨。”雷步教授心裡嘀咕。
在每個人都盼望著周末的星期五下午，阮小哲在雷步教授的小屋裡照看著花園。
看到這一幕的學生們肯定會嘀咕“這教授真苛刻，居然讓沃達那茲家族的後裔乾這種活。”
但雷步教授有話要說，這可是阮小哲自己要求做的。
“教授，我來幫忙打理小屋。”
“哦，太好了，謝謝你。”
“能不能在乾活的時候吃點東西？”
“……隨便吧，隻要不吃太多。”
“那能不能順便帶點回去？”