清晨，鐘原召集部落眾人，齊聚在一起，無論男女老幼。
鐘原拿出事先準備好的一堆木棍，分發給到每個人的手裡。
眾人看著手裡的一小把木棍，都露出困惑的表情。
“神子，這是要乾什麼啊，這小木棍有什麼用嗎？”
風在鐘原旁邊低聲問道。
“你等會就知道了！”
“咳咳！安靜！”
鐘原清咳兩聲，對著眾人說道。
聽到神子的話語後，嘰嘰喳喳的眾人像是被按下了靜音鍵一樣，瞬間鴉雀無聲，洞穴內隻留下火堆中木材燃燒的劈啪聲。
看到這一幕，鐘原滿意的點了點頭，他對著眾人說道“相信你們也拿到木棍了，是不是很好奇我發這個東西有什麼用？”
眾人都齊刷刷點了點頭。
鐘原沒有直接解釋，而是先拋出來一個問題。
“你們能數清楚部落有多少個人嗎？”
風在一旁舉手道“這還不簡單，大家住一起這麼久，每個人都熟悉的不得了，有族長、山、虎妞……”
“那到底是多少個呢？”鐘原在一旁接著問道。
風頓了一下，腦袋像是宕機了一樣。
半晌，他張開雙手，每念到一個一個名字，就收回一根手指，等到雙手都握成拳頭後，名字都還沒有念完。
眾人看到後也都皺眉，大家居住在同一一個屋簷下，彼此之間都十分熟悉，但神子的問題大家都回答不上來。
族長在一旁接過話來“可以用繩結或者其餘物品代替人，一個結或者物品就代表一個人，我想神子發給我們這些小木棍就是這個作用。”
大家聽到聽到族長的話後，都眼睛一亮。
對啊，手指不能用可以用其餘東西代替嘛！族長果然是族長！
“對的，族長說的沒錯！”鐘原感歎道，到底是人老見識多。
“但是！”鐘原話鋒一轉。
眾人也被這一聲但是，提起了心弦。
“你們想過沒有，用物品代替人有什麼不方便嗎？萬一人非常多呢，就像河道裡麵的石頭一樣數都數不清，你們拿什麼來代替呢？”
眾人聽見後，又陷入沉思當中，部落也恢複一片寂靜之中。
看著冥思苦想的眾人，鐘原拍了拍手，將他們的思緒打斷。
“這就是我召集大家的原因，接下來我要給大家講解的東西，就能完美解決這些問題。不僅如此，它還是部落發展的基礎。”
鐘原拿起樹枝在地上寫出零到九，這十個阿拉伯數字，並在上方依次擺出對應個數的木棍。
眾人看著神子畫下的這些奇怪的圖案，不明白神子的用意是什麼。
等到全部寫完後，鐘原抬起頭，看著身前的族人，開始給他們講解這些數字代表的意義。
“這些圖案就是個數的代表，零就代表沒有木棍，一就代表一個木棍……”
族長看著這些數字，靈光一閃，好似受到什麼啟發一樣。
他出聲詢問道“神子大人，這些數字是不是還可以代表彆的，就好像這‘1’一樣，它還可以代表一條魚，一棵樹等等。”
“對的！族長的理解非常到位，學習到這些數字，才會對這個世界認知的更加清晰，我們就可以知道部落有多少人，抓到多少魚，砍了多少樹，而不再像以前一樣，隻會說個一堆一群。”
“這是你們必須要學習的東西！”
鐘原指著地上的阿拉伯數字，一邊教導著眾人數字的讀音，一邊讓眾人在地上寫出圖案。
一個小時後,眾人才基本掌握這些數字的含義和寫法。
鐘原將自己麵前所有的圖案都抹去，他對著眾人說道“我要來考考大家，看看是不是真的掌握了，風，你來！”
“五！你將它寫出來，把它代表多少木棍也擺放好！”
風按著要求，做出了正確的答案。
鐘原滿意的點了點頭，又抽查了其餘數字，風都對答如流，其餘人也不遑多讓，都能正確的寫出數字，擺出木棍個數。
“看來大家都掌握了這些東西，很好！那這個呢？”
接著，鐘原在地下寫出一個“10”。
眾人看著這個新出來的圖案，剛剛理清楚的腦子又開始混亂了。