風撓了撓頭，“神子，這個沒教過啊，我隻知道前麵是一個‘1’，後麵是一個‘0’”
“這個就涉及到進製問題了，這也是我今天想給你們講述的另一個問題，數字加上進製，這兩者結合起來才是今天的全部內容。”
鐘原看著眾人，緩緩說道。
鐘原拿來木棍，在‘1’下麵擺了十根，‘0’下麵則沒擺放。
鐘原告訴眾人“前麵的‘1’代表著十根，後麵的‘0’代表著零根。”
看著他們若有所思的模樣，鐘原接著寫下‘11’。
“風，你上來看看木棍怎麼擺放！”
風單手撐地，站起身走上前來，拿起木棍猶豫了一陣後，在前方的一下麵擺放了十根，後麵的一下麵擺放了一根。
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放置好後，他看向鐘原，鐘原笑著點了點頭。
在得到肯定的回答後，風滿帶著笑容，回到了原先的位置。
鐘原接著寫下了幾個不同的兩位數，讓他們上來擺放。
能正確擺放出的人數不足一半，看著這個結果，鐘原心裡麵也有預料，看著時間已經快接近中午後，鐘原停下了教學。
鐘原也沒一開始就讓他們熟悉完所有的知識，今天能把這十個數字學明白就可以了。
進製隻是為下次打基礎而已，鐘原想做的將一些簡單的數學知識傳授出去而已，方便日常使用。
太過高深，對於當前的部落來說，並不是一件好事。
“今天教的東西，大家都要記住了，以後每天晚上我都會給大家複習，還會抽查！答不上來少分一塊肉！”
眾人聽見以後每天晚上都有這個教學，甚至還有懲罰時，都唉聲歎氣，麵露苦澀。
夏日的酷暑，給人們帶來困乏，午飯過後的鐘原睡了差不多一個小時。
醒來後的第一件事情就是拿來一根筆直的木棍。
隨著基建時代的即將開始，長度單位的統一就十分有必要了。
以往部落眾人都以自己手臂或者步距來測量，這誤差實在太大了，每個人都有每個人的標準對於發展十分不利。
鐘原拿著這節木頭，將表麵處理光滑，兩端磨到平整。
看著這節比自己還要高一節的木頭，鐘原拿著周圍做著對比，最終將他確定為一米，以後，這節木棍就是部落的單位長度。
他對著眾人說道“以後這節木棍就是部落比劃長短的單位，一個木棍這麼長，就是一米！”
大部人對神子的這一舉動感到奇怪，為什麼要用這個木棍來對比？
鐘原看出了眾人的困惑，他拿起地上的木棍在平台兩端各畫上了一條線。
“你們怎麼知道兩者之間距離有多長呢？”
“這還不簡單！”
風站出來，雙腳站在一條線上，開始筆直的朝著另一條線走去，一邊走一邊用著早上剛學到的數字。
“神子大人，一共有九步！”
鐘原點了點頭，轉頭對山說道“隊長，你去試一試看看！”
“嗯！神子！”山也重新走了一遍，在眾人的目光下，山隻用了八步就走完了這段距離。
看著這兩個不同的結果，鐘原提出來一個問題。
“風，你和山兩個走出來步數並不相同，那這段距離到底是多少步呢？你們其餘人呢？大家每一步的距離都不一樣，同樣的步數，你走的遠，我走的近，不是亂套了嗎？”
眾人都陷入沉默中，是啊，風和山之間都差得這麼多了，那小孩和大人之間不差得更多嗎！
鐘原拿來木棍，分彆讓兩個人都嘗試用木棍來做對比。
兩人分彆嘗試了一下，結果都是用木棍六次就剛好量完。
鐘原在一旁解釋道“你們以前的一些方法，不僅僅是距離，包括重量等等，這些都沒有統一的說法，大家各執一詞。現在，規定一個統一的標準更有利於部落的發展。”
說著，鐘原拿來一個規整的大陶杯，將裡麵裝滿水。
“剛剛我們說道了長度的統一，現在要來講一講重量的統一，這個陶杯裝的水的重量就是一斤，這兩樣工具我會好好保存，這日後就是部落長度和重量的標準！”
風在一旁突然靈光一閃，開口詢問道“神子大人，這個是不是和我們早上學到的數字還有一點關係。”
鐘原帶著讚歎的口吻道“風說的沒錯！值得表揚！數字和標準結合起來，它的意義才會更加明顯，更加直觀！”
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