綠茵偽星！
幾天時間轉瞬即過，周末來了。
周五下午的課堂上，馬力洪呆呆的看著側前方在課桌上奮筆疾書的蘇緯，已經無法用言語來形容他看的這一幕了，明明是物理課，可是蘇緯桌上是兩本作業本，一本是數學，一本是英語，雖然他桌上也有很多本。
可為什麼我的語文作業都沒有寫完，蘇緯已經快要做完三門功課的作業了？
上午才布置的作業，下午一節課就能做完，他真的是來學習還是來複習的？
馬力洪陷入了深深的懷疑之中，不是他沒有自覺，他很早就發現了蘇緯在學習上麵的“天賦”，早在上個學期的時候，蘇緯就已經是這種狀態了，那時候他可以在課堂上邊聽課邊做作業，被老師提醒了幾次之後，這才把心思放在了課堂上。到了這個學期，蘇緯更加“變本加厲”，上午上課，下午做作業，雷打不動的節奏。
但是隻要是在本班的課堂上麵，蘇緯就會“舊病複發”，班裡的老師和身邊的同學已經麻木了，對蘇緯這種勤奮好學，自然是睜一隻眼閉一隻眼。
看到馬力洪發呆的表情，講台前的物理老師無奈的搖頭，隻是一個很輕微的動作，隨即他就想起來自己不應該有這種情緒，現在還是在課堂上，最後一排那個體育特長生，很明顯他的心思不在學習上麵，雖然他不需要上物理課。
似乎是想到當年自己艱苦的高中三年生涯，物理老師不由得羨慕起現在的學生來。現在的高中已經有很多特長的學生了，不像是他上高中那時候，除了文藝類的，就沒有彆的，現在不僅僅是藝術類上麵，其他方麵也可以，體育類的學生高考要求也很低，真是讓人羨慕的發指啊。
他們隻要學習語數外，總成績甚至低到一百多分就可以上本一，其他的物理等科目類，曆史等科目類，可以選修，同時高考總分也隻要兩百多到三百多不等就是本一。
同樣的感慨在另一個教室裡麵，講台上的化學老師用手中的激光筆指了指投影上麵的那個複雜的結構，提出了自己的問題“下麵請一位同學來回答這個問題，提醒下，是關於金屬鍵和金屬晶體方麵的……高丘，你彆搞怪，要是你再在課堂上麵影響其他同學上課，我就要把你趕出教室了！真是亂彈琴！”
這些特長生真是太過分了，總喜歡在課堂上做一些不相乾的事情，剛剛那個高丘，仗著自己身高比彆人高出一大截，拚命的伸出頭想要去抄襲隔著他兩排的司馬同學的作業，可是他哪裡知道，司馬現在是在做的選修課程的輔導作業，不是他們上午布置的作業。
所以他不停的伸頭看，縮頭抄，伸頭看，縮頭抄……伸頭看司馬的作業，縮頭對照著自己的作業抄，對不上又急著想要看了趕緊抄，越抄越不對勁……那搔頭撓耳的樣子格外的搞笑，身邊的同學，最後一排的同學，已經憋笑憋的很辛苦了。
高丘這家夥倒好，見到大家的注意力放在了自己身上，於是把伸縮頭的動作做的更加誇張了，於是終於有同學忍不住，拚命的捂住了嘴，害怕老師看見自己，隻能低頭伏下身體，卻止不住那一聳一聳的肩膀，連帶著桌子都晃動了起來。
要是每個人都像司馬多好啊！雖然特長生的文化課成績要求很低，可是每次月考和期中期末考試，司馬的三門文化課成績總分都能排進年紀前十。選修的曆史等科目類成績就不說了，門門優秀。
聽說今年有個高一新生還要更厲害，從沒有跌出過年級前十，上學期的期末考試，拿了年級第五。
雖說特長生照樣會有相關的獎勵，但是學生群體中反彈很大，因為他們認為，這些特長生不需要學習其他課程，和普通學生相比，他們在語數外三門功課上的時間就多多了，取得的成績，自然不能一概而論。
是有些不公平，但人家也要在特長領域方麵花費自己的時間精力以及發揮自己的特長啊，不然光是文化課成績好有什麼用，就比如那個一年級的足球特長生，據說到現在還沒有上場比賽。早些時候，還有人認為足球隊的孫教練想要把這個新球員當做奇兵來使用，可是一個學期過去了，沒有一個人會這麼認為。
一個不上場打比賽的球員，能成為決定比賽走向的關鍵嗎？
足球史上昏招也很多啊！（沒有諷刺索斯蓋特教練的任何意思，換上的人點球大戰中沒有起到作用，這不是他的責任，而是球員的問題，也是對手太過於強大的原因……今年這屆歐洲杯很奇怪，點球都很難進球，難道真的是現代足球已經發展到了儘頭了嗎？）
化學老師這麼想著感慨著，日頭漸漸的偏西。
夕陽的照射下，靠窗的蘇緯終於完成了今天的作業，吐出了一口濁氣，他今天的課程和平時一樣，不過他已經決定選修課程是生物和曆史了，因此他需要提早的“複習”，所以他給自己加了負擔，好在跟得上。
對麵的教學樓二樓，高二（一）班教室裡，司馬同樣也鬆了一口氣，下午三節課，他負責高三的學長，高丘負責高二的同學，蘇緯負責高一的同學。負責的內容自然是中午時候高教練的通知了，通知隻能利用課間時間去安排，結果第三節課結束，他在高三的那幢教學樓的時候，就看到前麵高一的教學樓中，蘇緯身邊有一群人，他說了一句什麼，那十幾個人分散開去了每個教室。
司馬一拍額頭我怎麼沒有想到！
他完全沒有必要去一個個通知，隻要同時叫上十幾個人，哪怕是和足球隊不相乾的人，每個人負責一個教室，不就完成任務了？虧自己還是球隊的副隊長，這麼簡單的解決辦法，居然沒有想到。
好在最終通知還是都通知到位了，球隊今天的訓練課也可以正常開展了，今天的訓練課比平時要多半個小時，多出來的，就是定位球戰術訓練，前天的訓練效果不錯，大家都掌握了各自在場上的作用，因此訓練的積極性很高，但也由於比賽的臨近，需要大家在賽前調節心態，把戰術的細節處理好，今天就是賽前最後一次訓練課，高教練的要求是抓成功率。
蘇緯依舊在場邊看著大家訓練，高二高三的學長們進行的是有球訓練，馬力洪帶著高一的新生，還有九年級的馬俞在一旁進行基礎訓練，不過可以看的出來，他們的眼睛都飄向了場上的學長們。
吳老師吹著口哨，用變化的節奏來帶動球隊，高教練在自己的本子上寫寫畫畫，也是一副忙碌的樣子。
趁還沒有開始定位球訓練，蘇緯來到了教練身邊，道“高教練，聽說虞建大哥他們在英國很順利？”
高教練抬頭摘下老花鏡，看著蘇緯點頭道“嗯，基本上已經確定了，孫教練還沒有和球員們說，不過他今天跟我說了。”
蘇緯眼中閃過一絲羨慕，雖然那邊的英格蘭足協全國聯賽的等級在英國都排不上什麼號，也沒有什麼號召力和球星，可那是英國職業聯賽下麵最高等級的聯賽了，從水平上來說，還是要超過他們這種中學生球隊的。
和這樣的聯賽球隊踢球比賽，從而提高自己，真的是可遇不可求的事情，要不是曼斯菲爾德鎮足球俱樂部遇到了經濟困難，要不是恰好有這麼一個機遇，誰能想孫教練和虞建歐洲一行，最終的目的地是在英國？原本以為，最沒有可能踢球的地方英國（該死的勞工證製度），居然真的成了他們的福地了。
蘇緯收回自己的思維，為自己的前途開始擔憂起來。
滿打滿算，其實他也就還有三到五年的時間，現在這具身體是十五歲，三年後高中畢業上大學，省吃儉用的話，那十來萬是可以足夠支撐他自己上完大學的，可是他知道，自己的目的不是上大學。
踢高中生足球聯賽，然後利用這三年的機會提高自己，讓自己在省裡打響名氣，爭取進入一支足夠有實力的大學生足球聯賽球隊，獲得進入職業聯賽的跳板。
上大學之後出來找工作？蘇緯從來沒有這個打算，對於他來說，過過那種生活之後，他再也不想重複那種失敗和挫折了，因為他在那個時空已經生活工作了二十五年，整整二十五年，他就沒有幾天開心過。
人的一生是為了什麼活著？
蘇緯告誡自己，要有崇高的理想，也要有最基本的看清楚現實的眼力，他自問不是一個學霸型的人，現在學習成績的優秀，隻是占了一些光而已，真正到了大學裡麵，他對那些專業學科不清楚，對未來的趨勢也沒有任何把握，一旦專業選錯了，畢業的時候就業形勢困難了，到時候又是蹉跎幾年甚至更長的時間，蘇緯絕對不能接受。
如果在足球上麵還踢不出來的話，蘇緯就真的無能為力了，說到底，他還是把自己當成是那個體校特長生，一點開掛的覺悟都沒有。
小朋友因為需要升級，所以陷入了長時間的休眠之中，已經不再每天在蘇緯耳邊嘮叨了，蘇緯能夠用到對方的地方，僅僅是每天回去之後，利用休息的時間進入《綠茵偉星》訓練和提高。