書院項目，蘇易還是決定從網絡切入。蘇易雖然沒在網上賺到錢，卻充分利用網絡資源。他要開發一款p，作為明源書院的網絡平台。
本來，蘇易完全可以和蜀江文投合作開發一款p，但再三考慮後，蘇易放棄了和蜀江文投合作的想法。當老潘拎著一條過山峰和十萬塊錢來茂林彆院的時候，蘇易有了和老潘合作的念頭。於是，蘇易讓沈靜收下了老潘送來的十萬塊錢。
接下來，蘇易和沈靜開始和p開發公司聯係。
網上一搜，p開發公司不少，但從沒涉及過這個領域的蘇易和沈靜有點不知道怎麼判斷哪家公司更靠譜。
“蘇哥，這麼多公司，我們怎麼選啊？”沈靜已經整理了二十多家p開發公司，蘇易的電腦上也有二十多家。
“那我們先選幾家去他們公司看看。”蘇易在網上了解了一下怎麼選址p開發公司，說是由表及裡，先去實地看公司規模，然後在溝通中了解公司的實力，在參照這家公司的案例。對it行業幾乎白癡的蘇易跟著網上的得文章依葫蘆畫瓢。
“您好！請問是領域科技有限公司嗎？”蘇易按照廣告上的號碼打電話。
“是的。請問有什麼可以幫到您？”接線的女生聲音很甜美。
“我想谘詢一下開發p的事，請問現在方便嗎？”
“您是需要開發一個p嗎？請問是什麼領域的p？”
“文化領域。”
“您請稍候。”
電話轉接中。
“您好！請問老師怎麼稱呼？”一個渾厚的男聲接起了電話。
“我姓蘇，老師您貴姓？”
“蘇老師，我姓吳，吳優，口天吳，優秀的優。您叫我小吳就好。蘇老師您是要做個文化領域的p對嗎？”
“是的。我對這個行業完全陌生，能到您公司當麵谘詢嗎？”蘇易覺得在電話上有點說不清楚，而且，還有一個目的，就是到對方公司去實地看看到底規模如何。
“歡迎蘇老師來考察。您看方便加您一個微信嗎？我可以把地址和一些資料先發給蘇老師。”
“可以。”蘇易告訴對方自己的電話號碼。
“那好。蘇老師，我們一會微信上溝通。”
“好的。拜拜。”
接著，蘇易的手機提示有微信好友申請。
加上微信，對方先發了一些公司的資料，和一些案例。
“吳老師，我們準備做一個傳統文化領域的p，主要功能包括，會員注冊、文化資源輸出，傳統文化培訓，以及主題研學。”蘇易簡單講了自己的幾個主要訴求。
“蘇老師，您是要做一個盈利型還是公益型的呢？”吳優微信聊天用的打字，這點蘇易很滿意，他不喜歡在微信上用語音聊的人。覺得用語音，要麼是懶，要麼是嚴謹。口音口誤的幾率比筆誤的幾率要大。
“盈利型。”蘇易本來沒想到p還有盈利型和公益型的區彆。但現在對蘇易來說，還沒到做公益的時候，他的所有規劃和計劃，都是圍繞清償債務這個核心目標。
“吳老師，您看您什麼時候方便，我到您公司來一趟。”蘇易覺得在微信上溝通有點費勁，很多想法還真表達不清楚。
“那蘇老師您現在方便嗎？要是方便的話，我來拜訪蘇老師。”這話聽起來挺貼心。