於是直接去找了劉雲仲。
“如果你再教唆我兒子乾壞事，我就把你的一切都揭發出來。”
劉雲仲一向看不起大個子一家。
這次的威脅讓他感到非常丟臉。
他不願再受製於人。
於是吵著讓家人幫他辦理了轉學手續。
到了新學校，到了新地方，他希望能有新的開始。
在那裡，他仍是老師眼中的好學生，同學心中的好朋友。
他的名譽不會因此受損。
盧雷很快聽說了劉雲仲轉學的事，他的名字也被從輔導名單上移除了。
“老師，劉雲仲同學轉學了，是不是因為我？我很內疚，因為我，學校失去了一位好學生。”
林老師輕拍了拍盧雷的頭。
“成績好不一定就是好學生，品德永遠比分數更重要，所以你不應該感到內疚，而劉雲仲這種逃避的做法是不對的，如果我是他，會勇敢地麵對錯誤，並改正它們。”
盧雷認真地點了點頭。
“從小父母就教育我，犯了錯就要及時改正，並且要勇於道歉。”
林老師對這話表示讚同。
劉同學在這方麵顯然沒學到位，這也提醒了我們，除了成績，學生的品德教育同樣重要。
盧雷回家後，不經意間提起了這件事，並留意著周喬和陸征的反應。
“哦？如果從頭再來，他的心理負擔可不小啊。”陸征如此評述。
周輝作為家中的成員，也大致了解了情況。
他還給劉雲仲起了個綽號“那條‘毒蛇’，他哪來的壓力？”
“他雖然外表強硬，其實內心脆弱得很，在原來的學校花了兩年建立的關係網，現在全沒了，自然就待不下去了。”
“像他這種容不得彆人超過自己的性格，在新環境中遇到這麼多優秀的學生，肯定沒法用老辦法壓製彆人，自己又沒什麼真本事，這樣的自我施壓遲早會把他擊垮。”
陸征原本打算以其人之道還治其人之身，但考慮到年紀差距，怕結下不必要的因果。
最終決定讓他自食其果，一份手抄筆記讓他的小團體分崩離析，心理落差讓他露出了破綻。
而這一切，似乎都有盧雷的身影，儘管他的動機未必單純，但結果符合預期，算是立了一功。
晚飯後，陸征與盧雷進行了交談“現在麻煩事少了，你可以專心學習了，彆再分心彆的事，我和周喬都盼著你的好消息呢。”
盧雷明白這是陸征在提醒自己“陸哥，我懂你的意思，放心吧，我會努力拿下比賽的獎杯，獻給周喬姐。”
學校的事終於告一段落，陸征和周喬則忙於工作。
“二哥說要去外地收舊電器，城裡已經收得差不多了。”
現在最大的問題是缺貨。
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